东张西望出处-东张西望不曾偷打一生肖

1. 《惠子相梁》中最后一句中的“吓”字怎么翻译

原文：

惠子相（xiàng）梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于 是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵（yuān chú ），子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴（lǐ）泉不饮。于是鸱（chī）得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓 （hè）！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”

译文：

惠子相（xiàng）梁，庄子往见之 .

惠施做了梁国的国相，庄子去看望他。

或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”

有人告诉惠施说：“庄子到梁国 来，想取代你做宰相。”

于 是惠子恐，搜于国中三日三夜。

于是惠施非常害怕，在国都搜捕三天三夜。

庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵（yuān chú ），子知之乎？

庄子前去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓鶵，你知道吗？

夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴（lǐ）泉不饮。

从南海起飞，飞到北海去， 不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美甘甜的泉水不喝。

于是鸱（chī）得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓 （hè）！’

在这时，一只猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠，鹓鶵从它面前飞过，猫头鹰仰头看着，发出‘吓’ 的怒斥声。

今子欲以子之梁国而吓我邪？”

现在你也想用你的梁国来‘吓’我？”

注释：

惠子：即惠施。相梁：在魏国做国相。梁，指魏国。

或：有的人

国：国都

鹓鶵：凤凰一类的鸟。

止：栖息

连实：竹实。

醴泉：甘美如醴（甜酒）的泉水。

于是：在此时

鸱：猫头鹰。

吓：模仿鸱发怒的声音。下文的“吓”用作动词。

比喻意义：

鸢雏比喻意∶庄子，志向高洁之士。

鸱比喻意∶惠子，极力追求功名利禄的人。

腐鼠比喻意∶功名利禄。

说明庄子是一个有远大理想，不稀罕功名利禄的人。惠子是个醉心于功名利禄，见利忘义，没主见的人。

鹌鸨的故事里，鹎鸨比喻志向高洁之士。鸱比喻醉心利禄猜忌君子的小人。庄子将自己比作鹌鸨，将惠子比作鸱，把功名利禄比作腐鼠，既表明了自己的立场和志趣，又极其辛辣地讥讽了惠子。庄子没有直言痛斥惠子。而用讲故事的方式绕着弯子骂人，收到既尖锐痛快又余味不尽的效果。

2. 活见鬼 古文 意思

“活见鬼”什么意思？现代词典解释，喻意事情离奇古怪，不可理解。

在中国盗墓史上，这类“活见鬼”现象很多，至今仍传得神乎神乎的。首推的“活见鬼”是汉高祖刘邦的长陵被赤眉军（把眉毛抹成红色作为标记，得名）掘开后，同陵异穴里的皇后吕雉娇丽如生，结果遭兵士。

有人怀疑此事不合常理，尸体历二百年仍“栩栩如生”，不可理解；则更奇怪了。吕雉是刘邦发迹之前的原配妻子（见《同为布衣皇帝，刘邦与朱元璋的夫妻生活差别大》一文），于公元前180年，比刘邦迟15年。

赤眉军于王莽在位的天凤5年（公元18年）在莒（今山东莒县，前文《中国古代早期“情人节”男女交媾自由》中曾提到此地出土汉代男女拥抱石刻图）起事，首领为琅琊人樊崇，以泰山周围为根据地，与篡位的王莽政权对抗。后迅速壮大，号称有10万之众，遂西进关中，攻下长安。

赤眉军杀西汉末帝刘玄那一年是公元25年，以此时间来推算，到掘陵时跨度长达205年，历如此长的时间尸体没有腐烂？再说，吕雉生于公元前241年，到她时已是61岁，应该是一个满脸皱纹的老太婆了。史载，当年吕雉三、四十岁时已吸引不了刘邦，而让戚夫人受到专宠。

生前已无魅力，是个丑女人，后还能咋样迷人？无稽之谈。如果有士兵对这样的老女人尸体感兴趣才真是“活见鬼”呢！但是，史上对此吕雉尸体遭辱一事还确有记载，而且奸的还非吕雉一个。

《后汉书·刘宣子传》记载，赤眉军进入关中，攻占长安后，焚烧了皇宫，又把西汉帝王陵寑作为发泄的对象。赤眉军顶风冒雪赶到今天陕西咸阳附近，“发掘诸陵，取其宝货，遂污辱吕后尸。

凡贼所发，有玉匣殓者率皆如生，故赤眉得多行*秽。”再说，赤眉军要作对的就是刘家天下，报复辱尸的可能性是客观存在的。

但有人仍质疑《后汉书》记录的可靠性。作者范晔是南朝宋（公元420-479年）人，著书时间距事发时间已逾400年。

图：汉高祖刘邦的长陵外景，秦汉帝王陵一般都筑有巨大的封土堆，称“山陵”。吕雉的尸体二百年后到底是不是“栩栩如生”，遭没有，由于距离年代的久远，当年又不可能有现在的录音录像设备，这已成为中国盗墓史永远解不开的妖艳谜案。

但解不开谜案，并不等于“活见鬼”现象就不存在。虽然吕雉的尸体遭奸尚有疑点，但根据当古发现可以证明一点，人下葬后，尸体长期完好保存，历几百年不腐并非是不可能的事情，特殊情况下，甚至“千年不腐”，如埃及的“木乃伊”。

上世纪70年代就出了一个被不少人啧啧称奇的“活见鬼” 事情。当年新中国的考古人员在湖南长沙出土的马王堆汉墓中的惊讶地发现，与吕雉同处西汉时期的女主人辛追，距今2000年，出土时，这位时已51岁的 “老太太”全身仍润泽如鲜，皮肤覆盖完整，毛发尚存，指、趾纹路清晰，肌肉尚有弹性，如刚入葬不久一般。

后来，凭现代模拟技术，根据她的尸骨结构，描绘出了她50岁、30岁、18岁、6岁时的面貌，实乃古今奇观。事实上，不论是盗掘，还是考古，“活见鬼”现象不是个例，尸体历几百年后仍完好的并不少见，我曾采访过多位考古工作人员，他们多遇到过“活见鬼”现象。

民间传说中的另一种“活见鬼”现象——诈尸（假复活），就是尸体得到很好保存后出现的奇异现象。中国历史上最变态的盗墓者刘去（见前文《中国历史上的十二大盗墓狂人》）就遇到过这样“活见鬼” 奇事，吓得他半。

刘去在盗魏王子且渠的墓时，发现魏“坟甚浅狭，无棺椁，但有广六尺，长一丈的一张石床和一道石屏。床下悉是云母，上有两尸，一男一女，皆二十许，俱东首裸卧，无衣无被，但肌肤颜色有如生人，鬓发牙齿，不异生人。

王惧，不敢侵害，还拥闭如旧。”这记载的大概意思就是，刘去掘开墓穴后看到了两具 *** 的男女，就如活人一样，感到十分害怕，不敢再盗掘了，赶紧出来，把盗洞掩去，将陵墓恢复和原来一样。

刘去在盗掘晋幽公墓时也遇到了“活见鬼”。晋幽公的墓穴高大雄伟，刘去掘墓时发现上面一层尽是白垩土，“拨除一丈多深，乃见一尺厚云母，清除后发现一百余具尸体，纵横相枕，皆未朽烂。

惟有一名男子，其余皆女子，或坐或卧，亦有立者，衣服形色，不异生人。”后世考古专家推断，这一百多个女子，都是当时生殉陪葬的。

这意外的发现为古代生殉制提供了一个佐证。上述关于刘去盗墓的记载见于《太平广记》，《太平广记》是中国宋朝初年由李昉、徐铉、吴淑等十二人奉宋太宗赵光义之命编纂的，专收中国古代野史传记、鬼怪小说为主的杂著。

这证明，刘去盗墓遇到“活见鬼”，在此前的流传已非一时了。中国古代专业盗墓第一人曹操（见前文《中国历史上的十二大盗墓狂人》），设“发丘中郎将”、“摸金校尉”，专事盗墓。

从汉梁孝王刘武的陵墓中盗得大量财宝后，还干了一件坏事——将刘武“裸尸”，这成为袁绍讨伐他的一大罪状：“操帅将吏士，亲临了掘，破棺裸尸，掠取金宝。”从这句话中可以看出，在曹操手下掘开刘武王陵后，刘武的尸体也没有腐烂，不然一代大才子陈琳在起草檄文时，就不会用“破棺裸尸”来表述曹操的一大罪状。

最“活见鬼”的事。

3. 不识一字文言文

从前有一个樵夫打柴到城里去卖。

走到城门口，看到许多人都在看布告，他也凑上去看热闹，他瞪圆两眼也没认出一个字，因为他根本就不识字。他把眼也看酸了，唉，眼都看累了一字不识，不看了。

谁知他话音刚完就被守告示的人拦住了，他们拉住樵夫就走，樵夫一看官差要带他走，吓的连话都堵不会说了。原来那是张招亲广告，是县令的千金要以文结亲，她亲手抄了一篇诗文，用的是蝌蚪文字，所以贴出几日了也没人能看的懂，今天遇见樵夫说一字不识，他们听为只有一个字不认识，觉的此人学问也不差，就强拉他会衙内交差去了。

县令听说碰见个只有一个字不识的，进后院问女儿，女儿一听也就答应了。大婚以后进了洞房，下人都已退去，县令的女儿急不可耐的掀掉盖头问丈夫那个字不认识，她好告诉他。

樵夫到现在才迷过性来，他实话实说的告诉县令的女儿，他是所有的字都不认识。县令的女儿此时也无话可说，因为已经拜过堂了，再说这樵夫也长得是一表人才，她也就默认了。

过了几日，县令的几个朋友的儿子，都是些秀才举人的，听说县令得了个乘龙快婿，非要来家见识一下。县令当然高兴就答应下了。

可这小两口就犯嘀咕了，因为怕露馅呀。还是县令的女儿想出了个计策，她让丈夫如此如此。

第二天客人们都来了，客套了几句以后，客人们马上提出要看女婿写的诗，女婿说可以，但有个要求，那就是他写东西时旁人一个也不能看，客人们一听都答应了，女婿把自己关进书房，正在没辙之际，突然看见梁上下来个大蜘蛛，他一想有了，就把蜘蛛逮到墨池里，待它沾满墨后又放在纸上让它爬，来回几次一篇小开的蝌蚪文字就写好了，待墨干后他将纸拿到大堂叫客人们看，客人们都摇头说不认识，有的还说，县令女儿写的还能认识几个，这女婿写的认不出一个，果然是学问高。有一客人突然问道，县令大人的女婿学问如此高深，但不知平时读的是那些书，那女婿这是有点急了，因为昨日媳妇教的都忘了，这时他看看自己的媳妇，县令女儿就向他伸出四、五两次手指，意思是四书五经，可这女婿又理解错了，猛的说了句九书六经，客人们一听心想难怪，我们只听过四书五经，他学了那么多。

有一个客人又问敢问你的老师是谁，女婿这时不怕了，因为他袖筒里有一把空把的斧子，这是他媳妇昨日怕他忘了准备的道具，如果忘了就摸它，一模就能想起是孔夫子。谁知他此时一摸，随口说出了个孔扁头，这时有人又问孔扁头是谁，女婿这时也知是说错了，但此时改也来不及了，就随口答道，是孔夫子的爷爷。

客人们听到这里，没一个人敢问什么了，因为人家的老师都比孔夫子厉害，那还有啥可问的了，赶快走吧，待会他反过来问我们，那还不出恭。客人们就这样都告辞走了。

4. 俏皮话文言文阅读答案

文言文阅读

狼施威

狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”猪曰“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。”狐曰：“我之皮，能衣被苍生（造福百姓），如何言无功？若汝则无功耳。”猪曰：“我之肉，能供人果腹，如何言无功？”羊贸贸然（莽莽撞撞地）来，曰：“汝等不必争，我能兼二者之长，又当如何？”语未竟，狼突如其来，尽扑杀而食之。笑曰：“这一般奴隶性质的畜生，动辄言功，只合做我的牺牲也。”

（选自吴妍人《俏皮话》

1、翻译下列句子。

⑴汝蠢然一物，焉能及我：

狐狸笑猪说：“你这个人呀是一个大蠢物，哪能和我相比呢？”

⑵动辄言功：

动不动就说自己的功劳

2、选文中有一成语突如其来，其在文中的含义是突然的来到；与文中“果腹”一词有关的成语是：食不果腹，其在文中的含义是吃不饱。

9、下列加点的“之”字与其他3项不同的是（ D ）

A.我之皮，能衣被苍生（造福百姓），如何言无功？ B.禽兽之变诈几何哉

C.我之肉，能供人果腹，如何言无功？ D.尽扑杀而食之

5. 蒲松龄有哪些文言文

《促织》 译文： 明朝宣德年间，皇室里盛行斗蟋蟀的游戏，每年都要向民间征收。

这东西本来不是陕西出产的。有个华阴县的县官，想巴结上司，把一只蟋蟀献上去，上司试着让它斗了一下，显出了勇敢善斗的才能，上级于是责令他经常供应。

县官又把供应的差事派给各乡的里正。于是市上的那些游手好闲的年轻人，捉到好的蟋蟀就用竹笼装着喂养它，抬高它的价格；储存起来，当作珍奇的货物一样等待高价出售。

乡里的差役们狡猾刁诈，借这个机会向老百姓摊派费用，每摊派一只蟋蟀，就常常使好几户人家破产。 县里有个叫成名的人，是个念书人，长期未考中秀才。

为人拘谨，不善说话，就被刁诈的小吏报到县里，叫他担任里正的差事。他想尽方法还是摆脱不掉（任里正这差事）。

不到一年，微薄的家产都受牵累赔光了。正好又碰上征收蟋蟀，成名不敢勒索老百姓，但又没有抵偿的钱，忧愁苦闷，想要寻。

他妻子说：“有什么益处呢？不如自己去寻找，也许还有万一找到的希望。”成名认为这些话很对。

就早出晚归，提着竹筒丝笼，在破墙脚下。荒草丛里，挖石头，掏大洞，各种办法都用尽了，一直没有找到。

即使捉到二、三只，也是又弱又小，不合规格。县官定了限期，严厉追逼，成名在十几天中被打了上百板子，两条腿脓血淋漓，连蟋蟀也不能去捉了，在床上翻来覆去只想自杀。

这时，村里来了个驼背巫婆，（她）能借鬼神预卜凶吉。成名的妻子准备了礼钱去求神。

只见红颜的少女和白发的老婆婆挤满门口。成名的妻子走进巫婆的屋里，只看见暗室拉着帘子，帘外摆着香案。

求神的人在香炉上上香，拜了又拜。巫婆在旁边望着空中替他们祷告，嘴唇一张一合，不知在说些什么。

大家都肃敬地站着听。一会儿，室内丢一张纸条出来，那上面就写着求神的人心中所想问的事情，没有丝毫差错。

成名的妻子把钱放在案上，像前边的人一样烧香跪拜。约一顿饭的工夫，帘子动了，一片纸抛落下来了。

拾起一看，并不是字，而是一幅画，当中绘着殿阁，就像寺院一样；（殿阁）后面的山脚下，横着一些奇形怪状的石头，长着一丛丛荆棘，一只青麻头蟋蟀伏在那里；旁边有一只癞蛤蟆，就好像要跳起来的样子。她展开看了一阵，不懂什么意思。

但是看到上面画着蟋蟀，正跟自己的心事暗合，就把纸片折叠好装起来，回家后交给成名看。 成名反复思索，莫非是指给我捉蟋蟀的地方吗？细看图上面的景物，和村东的大佛阁很相像。

于是他就忍痛爬起来，扶着杖，拿着图来到寺庙的后面，（看到）有一座古坟高高隆起。成名沿着古坟向前走，只见一块块石头，好像鱼鳞似的排列着，真像画中的一样。

他于是在野草中一面侧耳细听一面慢走，好像在找一根针和一粒小芥菜子似的；然而心力、视力、耳力都用尽了，结果还是一点蟋蟀的踪迹响声都没有。他正用心探索着，突然一只癞蛤蟆跳过去了。

成名更加惊奇了，急忙去追它，癞蛤蟆（已经）跳入草中。他便跟着蛤蟆的踪迹，分开丛草去寻找，只见一只蟋蟀叭在棘根下面，他急忙扑过去捉它，蟋蟀跳进了石洞。

他用细草撩拨，蟋蟀不出来；又用竹筒取水灌进石洞里，蟋蟀才出来，形状极其俊美健壮。他便追赶着抓住了它。

仔细一看，只见蟋蟀个儿大，尾巴长，青色的脖项，金**的翅膀。成名特别高兴，用笼子装上提回家，全家庆贺，把它看得比价值连城的宝玉还珍贵，装在盆子里并且用蟹肉栗子粉喂它，爱护得周到极了，只等到了期限，拿它送到县里去缴差。

成名有个儿子，年九岁，看到爸爸不在（家），偷偷打开盆子来看。蟋蟀一下子跳出来了，快得来不及捕捉。

等抓到手后，（蟋蟀）的腿已掉了，肚子也破了，一会儿就了。孩子害怕了，就哭着告诉妈妈，妈妈听了，（吓得）面色灰白，大惊说：“祸根，你的期到了！你爸爸回来，自然会跟你算帐！”孩子哭着跑了。

不多时，成名回来了，听了妻子的话，全身好像盖上冰雪一样。怒气冲冲地去找儿子，儿子无影无踪不知到哪里去了。

后来在井里找到他的尸体，于是怒气立刻化为悲痛，呼天喊地，悲痛欲绝。夫妻二人对着墙角流泪哭泣，茅屋里没有炊烟，面对面坐着不说一句话，不再有一点生趣。

直到傍晚时，才拿上草席准备把孩子埋葬。夫妻走近一摸，还有一丝微弱的气息。

他们高兴地把他放在床上，半夜里孩子又苏醒过来。夫妻二人心里稍稍宽慰一些，但是孩子神气呆呆的，气息微弱，只想睡觉。

成名回头看到蟋蟀笼空着，就急得气也吐不出，话也说不上来，也不再把儿子放在心上了，从晚上到天明，连眼睛也没合一下。东方的太阳已经升起来了，他还直挺挺地躺在床上发愁。

他忽然听到门外有蟋蟀的叫声，吃惊地起来细看时，那只蟋蟀仿佛还在。他高兴得动手捉它，那蟋蟀一跳就走了，跳得非常快。

他用手掌去罩住它，手心空荡荡地好像没有什么东西；手刚举起，却又远远地跳开了。成名急忙追它，转过墙角，又不知它的去向了。

他东张西望，四下寻找，才看见蟋蟀趴在墙壁上。成名仔细看它，个儿短小，黑红色，立刻觉得它不象先前那只。

成名因它个儿小，看不上。（成名）仍不住地来回寻找，找他所追捕的那只。

（这时）墙壁上的那。

猜猜他是谁作文

前三章的内容：

1、入则孝

父母呼　应勿缓　父母命　行勿懒

父母教　须敬听　父母责　须顺承

冬则温　夏则凊　晨则省　昏则定

出必告　反必面　居有常　业无变

事虽小　勿擅为　苟擅为　子道亏

物虽小　勿私藏　苟私藏　亲心伤

亲所好　力为具　亲所恶　谨为去

身有伤　贻亲忧　德有伤　贻亲羞

亲爱我　孝何难　亲憎我　孝方贤

亲有过　谏使更　怡吾色　柔吾声

谏不入　悦复谏　号泣随　挞无怨

亲有疾　药先尝　昼夜侍　不离床

丧三年　常悲咽　居处变　酒肉绝

丧尽礼　祭尽诚　事者　如事生

2、出则悌

兄道友　弟道恭　兄弟睦　孝在中

财物轻　怨何生　言语忍　忿自泯

或饮食　或坐走　长者先　幼者后

长呼人　即代叫　人不在　己即到

称尊长　勿呼名　对尊长　勿见能

路遇长　疾趋揖　长无言　退恭立

骑下马　乘下车　过犹待　百步余

长者立　幼勿坐　长者坐　命乃坐

尊长前　声要低　低不闻　却非宜

进必趋　退必迟　问起对　视勿移

事诸父　如事父　事诸兄　如事兄

3、谨

朝起早　夜眠迟　老易至　惜此时

晨必盥　兼漱口　便溺回　辄净手

冠必正　纽必结　袜与履　俱紧切

置冠服　有定位　勿乱顿　致污秽

衣贵洁　不贵华　上循分　下称家

对饮食　勿拣择　食适可　勿过则

年方少　勿饮酒　饮酒醉　最为丑

步从容　立端正　揖深圆　拜恭敬

勿践阈　勿跛倚　勿箕踞　勿摇髀

缓揭帘　勿有声　宽转弯　勿触棱

执虚器　如执盈　入虚室　如有人

事勿忙　忙多错　勿畏难　勿轻略

斗闹场　绝勿近　邪僻事　绝勿问

将入门　问孰存　将上堂　声必扬

人问谁　对以名　吾与我　不分明

用人物　须明求　倘不问　即为偷

借人物　及时还　后有急　借不难

译文：

1、入则孝

如果父母呼唤自己，应该及时应答，不要故意拖延迟缓；如果父母交代自己去做事情，应该立刻动身去做，不要故意拖延或推辞偷懒。父母教诲自己的时候，态度应该恭敬，并仔细聆听父母的话；父母批评和责备自己的时候，不管自己认为父母批评的是对是错。

面对父母的批评都应该态度恭顺，不要当面顶撞。冬天天气寒冷，在父母睡觉之前，应该提前为父母温暖被窝，夏天天气酷热，应该提前帮父母把床铺扇凉；早晨起床后，应该先探望父母，向父母请安问好；到了晚上，应该伺候父母就寝后，再入睡。

出门前，应该告诉父母自己的去向，免得父母找不到自己，担忧记挂；回到家，应该先当面见一下父母，报个平安；虽然子女有出息，父母会高兴，但是父母辈对子女最大的期望不是你多么有出息，而是你平平安安稳稳当当，一生没有灾秧。

所以，居住的地方尽量固定，不要经常搬家，谋生的工作也不要经常更换。事情虽小，也不要擅自作主和行动；擅自行动造成错误，让父母担忧，有失做子女的本分。自己有什么东西，就算很小，也不要背着父母私藏。

天下没有不透风的墙，如果私藏东西，即使自己很谨慎，也免不了会有被父母发现的一天，那时父母会伤心。父母喜欢的事情，应该尽力去做； 父母厌恶的事情，应该小心谨慎不要去做。自己的身体受到伤害，必然会引起父母忧虑。

所以，应该尽量爱惜自己的身体，不要让自己受到不必要的伤害。自己的名声德行受损，必然会令父母蒙羞受辱。所以，应该谨言慎行，不要让自己的名声和德行无端受损，更不要去做那种伤风败俗，自污名声，自贱德行的事情。

父母对我们态度慈爱的时候，孝敬父母恭顺父母不是什么难事；父母对我们态度不好，批评我们，埋怨我们，或者恶声恶气，厌恶我们，憎恨我们，打骂我们，甚至动刀动枪我们，还能对父母心存孝意，才是难能可贵。

如果自己认为父母有过错，应该努力劝导父母改过向善，以免父母铸成更大的错误，使父母陷于不义的境地；不过要注意方法，劝导时应该和颜悦色、态度诚恳，说话的时候应该语气轻柔。如果自己劝解的时候，父母听不进去，不要强劝，应该等父母高兴的时候再规劝。

别跟父母顶撞，徒惹父母生气，还达不到规劝的效果；如果父母不听劝，又哭又闹，就暂时顺从父母；如果把父母劝恼，生气责打自己，不要心生怨恨，更不要当面埋怨。父母亲生病时，要替父母先尝药的冷热和安全；应该尽力昼夜服侍，一时不离开父母床前。

父母去世之后，守孝三年，经常追思、感怀父母的养育之恩；生活起居，戒酒戒肉。办理父母的丧事要合乎礼节，不可铺张浪费；祭奠父母要诚心诚意；对待去世的父母，要像生前一样恭敬。

2、出则弟

兄长要友爱弟妹，弟妹要恭敬兄长；兄弟姐妹能和睦相处，父母自然欢喜，孝道就在其中了。轻财重义，怨恨就无从生起；言语上包容忍让，忿怒自然消失。不论饮食用餐，或就坐行走；都要年长者优先，年幼者在后。长辈呼唤别人，应该立即代为传唤和转告。

如果那个人不在，或者找不到那个人，应该及时告知长辈。称呼尊者长辈，不应该直呼其姓名；在尊者长辈面前，应该谦虚有礼，见到尊者长辈有所不能，帮助可以，但不应该故意炫耀自己的才能，故意显示自己比尊者长辈强。

路上遇见长辈，应恭敬问好行礼；如果长辈没有说话，应退后恭敬站立一旁，等待长辈离去。如果遇见长辈时，自己是骑马或乘车，应下马或下车问候；等待长者离开百步之远，方可续行。长辈站着的时候，晚辈不应该坐着。具体是长辈坐下前，晚辈不应该先坐。

大家都坐着的时候，长辈站起来时，晚辈也应该站起来；大家都坐着的时候，又一个长辈进来了，晚辈也应该立即站起来，以示尊敬。长辈坐定以后，晚辈应该等长辈示意自己坐下时，才可以坐。在尊长跟前与尊长说话，或者在尊长跟前与别人说话。

应该低声细气，不应该咋咋呼呼；但声音太低，交头接耳，窃窃私语，尊长听不清楚，也不合适。到尊长面前，应快步向前；退回去时，稍慢一些才合礼节；长辈问话时，应该站起来回答，而且应该注视聆听，不应该东张西望。

对待父辈祖辈，如养父，姑父，姨父，叔父，舅父，岳父，祖父，外祖父，曾祖父，外曾祖父等等长辈，应该如同对待自己的亲生父亲一般孝顺恭敬；对待兄辈，如堂兄，表兄，族兄等兄长，应该如同对待自己的同胞兄长一样友爱尊敬。

3、谨

早上应该早起，晚上不应该过早睡；因为人生易老，所以应该珍惜时光。早晨起床，务必洗脸梳妆、刷牙漱口；大小便回来，应该洗手。穿戴仪容整洁，扣好衣服纽扣；袜子穿平整，鞋带应系紧。放置衣服时，应该固定位置；衣物不要乱放乱扔，以免使家中脏乱差。

服装穿着重在整洁，不在多么华丽；一方面应该考虑自己的身份地位，另一方面应该根据家庭实力量力而行。对待饮食，不要挑挑拣拣，嫌这嫌那；饮食吃饱吃好就行，不要过分追求美食，三餐只需吃个八分饱即可，避免过量，危害健康。

少年未成，不可饮酒；酒醉之态，最为丑陋。走路步伐从容稳重，站立要端正；上门拜访他人时，拱手鞠躬，真诚恭敬。不要踩在门槛上，站立不要歪斜，不要依靠在墙上；坐的时候不可以伸出两腿，腿不可乱抖动。进出房间揭帘子、开关门的时候，应该动作轻缓。

不要故意发出声响；拐弯的时候，应该绕大点圈，不要直楞楞的贴着墙角或者直角拐，这样就不会撞到物品的棱角，以致受伤，也不会因为有人在拐角处突然出现而撞在一起。拿空器具的时候，应该像拿着里面装满东西的器具一样，端端正正，不要甩来甩去，不然会显得很轻浮。

进入无人的房间，也应该像进入有人的房间一样，不可以随便。做事的时候，即使再紧迫，也不要慌慌张张，因为忙中容易出错；不要畏惧困难，也不要草率行事。打斗、、等不良场所，绝对不要接近；对邪僻怪事，不要好奇过问。

将要入门之前，应先问：“有人在吗？”进入客厅之前，应先提高声音，让屋里的人知道有人来了。屋里的人问：“是谁呀？”，应该回答名字；若回答：“是我”，让人无法分辨是谁。想用别人的物品，应该明明白白向人请求、以征得同意。

如果没有询问主人意愿，或者问了却没有征得主人同意，而擅自取用，那就是偷窃行为。借人物品，应该及时归还；以后若有急用，再借不难。

扩展资料：

相关典故：

1、父母呼、应勿缓 、父母命、 行勿懒 ?　

从前，楚国有个叫孟宗的孝子，对母亲照顾得十分周到。一年冬天，非常寒冷，孟母突然病了，什么也不想吃，孟宗很着急地问：“娘，你想吃什么?”孟母说：“我只想喝一碗新鲜的笋汤。”孟宗听完，马上跑到屋后的竹园，四处挖掘，希望能找到竹笋。

可是在冬天，哪里有竹笋呢?孟宗急得大哭起来。他的眼泪一滴一滴地掉在雪地上，眼泪融化了雪，地上长出了嫩绿的笋。他赶紧把挖出来，回家做了一碗笋汤，孟母喝了汤，病就全好了。

2、冬则温、夏则清、晨则省、昏则定

东汉时期，有个叫黄香的孩子，母亲去世后他和父亲相依为命。黄香虽然很小，但却知道孝敬父亲。夏天，酷暑难耐，为了使父亲晚上能很快入睡，黄香每晚都先把凉席扇凉。

再请父亲去睡;冬天，天寒地冻，黄香每天先钻到父亲冰凉的床上，用身体温热被子后，再扶父亲上床。黄香小小的年纪，就有这样的孝心，也使他做人、求学上有所成就，后来，他当上了以孝闻名的好官。

3、董遇巧用三余

魏国有一个人叫董遇。自幼生活贫苦，整天为了生活而奔波。但是他只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，所以知识很渊博，人们很佩服他。名声也越来越大。附近的人纷纷前来求教，并问他是如何学习的。董遇告诉他们说：冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余。

学习要利用三余，也就是三种空余时间：冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是平日之余。人们听了，恍然大悟。原来就是要通过一切可以利用的时间来读书学习，以提高自己的水平。

4、鹿乳奉亲

郯子，春秋时郯国国君。古代的一位大孝子，父母年纪大了，都患眼疾，很想吃鹿乳。郯子听说鹿乳可以治好双亲的眼疾，便披着鹿皮，去深山想尽办法混入鹿群之中，终于有一天，他得到鹿乳，带回家让父母喝了。

在取得鹿乳的过程中，有一次，一个猎人误认披着鹿皮的郯子是鹿，正要射他，郯子赶紧大叫，并将实情相告，猎人被他的孝心感动，护送郯子出山，并且将这件事告诉了大家。从此国君鹿乳奉亲的孝顺故事也成了千古佳话流传至今。

原文解：家里有好吃的不能只想到自己的满足，更应该考虑到长辈。水果或菜肴也都要和长辈一起分享，不能吃“独食”。（推而广之：亲所恶谨为去）父母亲不喜欢的东西，或者我们自身而不好的习惯，都要把它去除掉。

5、亲有过、谏使更、怡吾色、 柔吾声

春秋时，有个叫孙元觉的孩子，十分孝顺长辈，可他的父亲对祖父极不孝顺。有一天，父亲要把病弱的祖父扔到深山里去。孙觉元哭着跪倒在父亲面前，恳求他不要这样做。可是父亲却哄骗他：“爷爷年老了，年老不会变成妖怪的。”

来到了山里，父亲把爷爷放下就要离开。孙元觉一声不吭地背起抬爷爷的竹筐，父亲不明白他的意思，孙元觉说：“等到你老了，就能用上它了。”父亲一听，大吃一惊，最终改变了主意，又把爷爷接回了家。

百度百科-弟子规

朋友圈致自己的心情说说：你要做一个不动声色的大人了

　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的猜猜他是谁作文，希望能够帮助到大家。

猜猜他是谁作文1

　他扁平的鼻梁上架着一副眼镜。下巴上长着短短的胡子，直直地指向地面，好像刺猬身上的刺一样。鼻子下方的胡子紧紧地贴在嘴唇上。额头上一条条的皱纹好像简笔画中湖面上的波纹，一看就知道上了年纪。他脸上有个硬币大小的疤，每当我好奇地问这是什么的时候，他总是幽默地笑着说：“这是财神爷给我的纪念品。”

　他总喜欢在做家务的时候戴着耳机听音乐；也喜欢看书。他很爱整洁，他的衣柜与书柜总是整理得整整齐齐。他还经常教我们如何整理自己物品与房间。

　记得这个学期开学前，哥哥把自己不需要的书和资料纸都清理出来了，可是哥哥不知道该怎么处理，于就向他寻求帮助。我看着他一本一本地查阅与分开，很是无趣就跑开回到自己房间。过了一阵，一个声音传来“茜茜，哥哥有本新的没有用过的密码本不要了，你要吗？”。我一听，立刻跑过去了，只见他已经把所有书本已整理分成了三堆。一堆是哥哥还有用的，另一堆是哥哥不用了但认为我可以用来阅读的很多课外书，还有一堆就是一些没用的或过时的学习书本和打印的资料等。看着这些整理好的书籍，真是令我佩服！我接过那个密码本，高兴地说：“你真了不起！谢谢您！”然后和他一起把那堆我可以用的书搬到我房间。他还教我如何摆放这些书籍，看着我那整齐的书柜上又多了好些书，我感到真的很幸福！

　他是谁？请你们猜猜。

猜猜他是谁作文2

　他个头稍稍比我高一些。一张方脸，眼睛炯炯有神，嘴角总是向上翘着，微笑时露出整齐的小白牙，和浅浅的两个小酒窝。他力气很大，一使劲竟能抱起班上的重量级“人物”的袁晓明。这么有魅力的小男生，你第一眼就会喜欢上他的。

　我印象中的他，特别坚强。记得一年级时，一天他被高年级同学撞倒在操场上，腿上血还在不停地流着，却咬着牙没有哭出来，我搀扶着一瘸一拐的他走进了教室，自始至终没听他喊一声疼。

　他酷爱运动。我曾和他一起参加乒乓球培训，我们经常默契地传递一个眼神，就知道对方要干什么。后来，他参加了非常艰苦的帆船培训，无论严寒酷暑，他自如地驾驶帆船在水上飘，一飘就是好几个钟头，时常浑身都湿透了。那天，我去玄武湖观摩帆船比赛。天上乌云滚滚，听说他有一次训练时翻了船，我问他心里怕不怕？他说教练也曾讲他身体没有优势，不像其他人那么灵活，他中途也想过放弃，最后还是觉得这个运动更有挑战性，克服了心中的畏惧。这些，反而让他动力更大，继续下去便成了现在勇敢的自己。说话间，他抬头望望天空，又笑起来，只见乌云散了，太阳的光芒洒满在前方的水面上，他高兴地唱起歌来，“蓝蓝的天空银河里，有只小白船”。该上船了，他回头挥了一下手，那自信的模样，好帅气啊。

　不久前全国帆船比赛中，他赢得了第三名，从此以后在我们的班级就有了一个“风神”的外号。

　这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文3

　他是一个男孩，皮肤黄黄的，个子高高的，眉毛短短的，耳朵大大的，眼睛也大大的，圆圆的脸上嵌着小酒窝。他每天都能按时起床，刷牙洗脸后，就吹着口哨高高兴兴地去上学，下午五点就能够准时回家。

　有一次，我不小心把修正带就弄坏了。那时我正在写作业，写错了几个字，需要修正带，非常着急。然后我去问妈妈怎么办，可是妈妈也无济于事，这时，我的哥哥拍了拍我的肩膀，说：“让我来帮你吧！”说完，我就立刻拿来了我的坏修正带，哥哥看了看说：“问题不大。只是纸断了，我可是专门修这种东西的。”我笑着看哥哥在一旁修“修正带”，过了大概五分钟左右，哥哥就递给我一个新的修正带，他对我说：“下次小心点，不要再弄折了。”说完，我拿起修正带高高兴兴地去写作业了。

　还有一次，我在老家，那天天气十分炎热，我在那里爬树，我爬到了最高处，我很开心。可是我当时往下一看，简直被吓了。他走过跟我说：“你在那上面干什么？”“我本来想上来玩的，可是我下不来了。”我哥哥就跟我说：“那我帮你下来吧！”我说：“你可以吗？”哥哥说：“我当然可以啦！你就放心好了。”“那我下来的时候，你一定要接到我啊。”“你不要害怕了。”

　我的心里想着，我不用害怕，不用害怕的。于是，我就闭上了眼睛跳了下来，我睁开眼睛看到他接到了我，我很开心。我笑着对他说：“谢谢你！”他也笑着对我说：“不用谢！”

　猜猜他是谁，是的，他就是我的哥哥，他是一个非常聪明善良的好哥哥。

猜猜他是谁作文4

　最近，我们班来了位男生，他不仅给大家带来了不少麻烦，也带来了接二连三的笑话。

　镜头一：他上课很不专心，别人都在认认真真、专心致志听讲时，他却在抽屉做小动作，玩铅笔，玩橡皮、看别的书……反正抽屉里有什么他就玩什么。老师朝他白了几眼，他却没有一丝感觉，直到老师大喝一声，才反应过来，然后装作无辜的样子，推推眼镜，眨巴眨巴可怜的小眼睛，噘起小嘴，似乎在问：“为啥这样大声呢，惊扰了我的好事！”

　镜头二：除了上课不认真听讲，他还有一个最大的特点，就是动作超慢。老师上课，记笔记已是常规，可他却一副事不关己的样子，悠然自得地在干着自己的事，每节课，都要老师提醒个N次。最可怕的是在上数学课时，他盯着黑板发呆，等大家写好了才意识到，于是，便慢吞吞地写了起来，最后下课也因此被延长了。真不知此老兄是否乌龟他老弟投的胎。

　镜头三：周三午自修，因为老师外出，所以由同学代管。俗话说：“老虎不在家，猴子称大王。”这话对他来说最合适。只见他大摇大摆地走出教室，到教室外面逛了一圈，再踱着方步回到教室里，咬开牛奶袋，把牛奶往杯子里一倒，然后准备喝个痛快。可惜被班干部制止了，这老兄还一脸迷茫：“为啥不能喝？”此话一出，大家早已哄堂大笑。

　他是谁？就是大名鼎鼎的丁简是也。

猜猜他是谁作文5

　他，矮矮的个子、小小的脸，淡淡的眉毛下长了一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副天蓝色边框的眼镜，一看就很博学，皮肤黑黑的，好像来自非洲，一笑起来嘴巴就会露出两颗洁白的小虎牙，黑黑的头发一根根竖着，是名副其实的板刷头，似乎可以刷地板。别看他个子小，却藏着一肚子的墨水，他人小鬼大，他管起纪律来时有模有样的，每当同学不听话时，他都会严厉地指出：“快点坐好。”

　我经常称呼他“飞毛腿”，因为他有两大快：作业快和跑步快。中午同学们回到教室后，有的在走廊上散步，有的在玩游戏，有的在嬉戏打闹……他可不为所动，只见他手握着笔，奋笔疾书，有时眉头变成“川”字，有时托着腮帮子思考，有时翻翻资料，作业一会儿就完成了。下午老师说：“交作业了！”其他同学急得面红耳赤，他却自信地举起手说：“我做完了！我做完了！”同学们听到后嘴巴张的像西瓜一样大，都惊呆了。跑步时，老师一发令，他如同出了膛的子弹一样射了出去，他的双腿就像装了机械的马达一样飞速地转动起来。他的爱好很广泛，他博览群书，喜欢拉小提琴，喜欢下围棋，还喜欢踢足球。绿茵场上，他又是主角，踢球时和队友配合默契，很快就跑过了半场。踢着踢着一个“敌军”来抢球，队友在后方掩护，他跑上前去带球突破，吸引对方来抢球。他一扭身，又飞速地把球传给了队友，队友把球调整了一下方向，踢进了球门……

　同学们，你知道他是谁吗？他就是……

猜猜他是谁作文6

　一个阳光明媚的下午，在一棵大树旁，坐着一位漂亮的小姑娘，她在认真地看着一本书，微风吹拂着她的脸膛……

　突然，她听见了呻咛，那声音，让人感觉好凄凉，不禁抬头随声音“飞”来的方向望去，原来是一只小狗倚靠在另一棵大树下休息。她站起声走上前去想看个究竟，哇，好可爱，毛茸茸的身子，短短的小腿，咦？怎么这腿……这腿是红色的——小狗的腿受伤了！当时她她傻呆呆地看着这情景，脑袋里的两个“我”却在做着激烈地“口水大战”。一个穿着白色衣服的“我”说：“快点啊，赶快抱回答，给它疗伤！”“怎么可以！你没听见爱干净的妈妈已经说了好几十遍了吗？‘不准再抱小动物回家！有了一只小猫还不够！’你还这样，难道不怕妈妈的‘竹笋炒肉’吗？”另一个穿着黑色衣服的“我”说。“我是怕，但是也不能因为这个而让我变着见不救的人啊，看，这小狗多可怜，正眼巴巴地望着你，你难道就没有一点同情心吗？”另一个我无言以对。决定了！她毅然地把那只可怜的小狗抱回家。回到家，刚好妈妈坐在客厅看电视。妈妈一见那只小狗，顿时脸上晴转多云，厉声对她说：“你看你，有了一只小猫眯还不够，居然还抱回来一只脏西西的小狗，没事找事！赶快弄出去，别弄脏了我刚拖好的地板！”“您怎么这么没良心！没看见这只小狗受伤了吗？没看见这只小狗那么可怜吗？您……您怎么这样铁石心肠！”说完，就直接冲进房间，“咣”的一声把房门锁上，静心地为小狗止血、疗伤……

　转眼一个星期过去了，小狗的伤也好了。

　现在，你几乎每天下午都能在那棵大树下看见她和那只小狗在开心地玩耍。

　你们知道吗？那个小女孩就是——我。

猜猜他是谁作文7

　孙猴子的脸——说变就变。这句歇后语听过没？而我们班，可还真有这样一个“孙猴子”。变脸可比翻书还快。

　“嘿，我打！”这位“孙猴子”正兴致勃勃地跟人打架哩。左勾拳，右勾拳，脸上一股跳皮劲，丝毫不把别人放在眼里，嘿嘿，这时，别人竟来了个扫堂腿。这招算轻了，却躺在地上哇哇直叫，脸上一股好痛好痛的表情，皱着眉头，嘟着大嘴，那双眼睛紧闭着，嘴里还不时发出呜咽的声音，怪可怜的样子。这下对方心软了走过来看了看，谁知，他把眼一睁一拳打中对方鼻梁，敌方连连后退了几步，躺在了地上。他却一副奸计得逞的样子，在那哈哈大笑。刚刚一副可怜样的脸，瞬间变为狂笑脸，眼睛弯成月牙形，嘴张得开开的，露出他独一无二的交叉形门牙。怎么样？认输了吧？一脸轻视样，怎么又变了，你怎么变脸大师一样，分分钟变脸，分分种秒杀全场呀！对方无奈地说。

　这时，不知怎么的，他又不管他了，竟走开了。这时传来一阵令人作呕的声音―――“哎呀——给我嘛――给我一点饼干嘛？”他脸上一股撒娇的神情。还时不时摇着陈诗音的手。好吧！陈诗音可受不了这么恶心的话语，便给他了。谁知，他立马变了一副脸，“哈哈哈！得到啦！”邪恶的奸笑声回荡在教室里。

　这位仁兄算得上是孙猴子吧！变脸不就是说变就变？猜一猜他是谁？

猜猜他是谁作文8

　今天我给大家介绍一位帅哥，你们猜猜他是谁！

　他的头发又硬又直，像一根根针尖，有时不小心摸到，甚至会让你感到疼痛呢！圆圆的脑袋，如同一个大大的柚子。眼睛炯炯有神，散发着智慧的光芒。他的嘴巴长得没什么特点，但是说起话来却像裹了蜜一样甜。嘴里两排洁白如雪的牙齿，一笑就闪闪发亮。他很爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停，笑的时候眉毛弯弯的，宛如两道月牙。

　他非常可爱，有时候很萌，有时胆子又非常大，连老师都不怕。他就是这样，性格不定，但是成绩优秀，善于思考，还非常聪明。

　他爱耍点小聪明，但又常常聪明反被聪明误。有一次上课，他偷偷地画画，见老师来了，就连忙把画纸藏进书桌，拿出书来装模作样地看。老师点点头，非常满意地对着刚刚开小差的同学说：你们看看你们在干什么，人家在干什么！他旁边的同学不服气，一把拿出他藏起来的画纸说：老师，他在画画！最后，老师直接把他狠狠批评了一顿。

　他酷爱踢足球、打乒乓球，这两项运动他还为我们班争光了呢！下课时，我们俩兄弟经常在一起练习。

　他非常善良，记得有一次我忘记带卡纸，他就主动借了我一张卡纸。直到现在我都很感谢他。

　同学们，告诉你们这么多，你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文9

　他今年八岁了，在怡园小学三（1）班读书。

　他长得高高瘦瘦，皮肤白白的。国字脸，小平头，淡淡的眉毛下一双眼睛乌黑透亮，像一对黑葡萄。看到熟悉的同学，他嘴轻轻一咧，露出甜甜的笑容。

　他是一个乐于助人的孩子。每当看到别人遇到什么困难，在他力所能及的范围内，总是像一阵及时雨似的，伸出援助之手。和他在一起，我总是说他多管闲事。可是，他总是把别人的话当作了耳边风。记得有一次，开学第一天，他和他的好朋友在操场上玩，正在这时候，上课铃响了，他们匆匆忙忙向教室跑去，跑着跑着，他看到一个小男孩正在哭泣，他停下了脚步，弯下腰问：“小弟弟，怎么回事啊？”那位弟弟抽抽噎噎地说：“我……我不知道教室在什么地方？”他朋友瞪了他一眼：“别管闲事啦，马上要迟到了。”他对朋友说：“要不你先去，我把这位小朋友送到教室。”唉，谁让他们是好朋友呢。他们只好一起把一年级的小朋友送到教室，等他们匆匆忙忙跑进教室，老师狠狠地批评了一顿。

　他也酷爱游泳。夏天的时候，每天晚上他和朋友都去小区游泳。他游泳的时候，像一只小青蛙似的，在水里自由自在地嬉戏。记得有一次，小区举办游泳比赛。他们都报名参加了这次比赛，他一下子游到终点，他朋友和他落下了一大段距离。最后，他拿到了第一名。

　你能猜出他是谁吗？哈哈！他就是我蔡承佑！

猜猜他是谁作文10

　在班里有一个男孩，他是我的朋友，他是一个活泼好动的小男生，上课总是坐不住，像身子上有虫子似的。下课的时候他会一下子站在桌子上跳来跳去，然后又跑到操场上爬上篮球架，看着下面的'同学踢足球。你想知道他是谁吗？看看我的介绍，请你们来猜一猜吧。

　他的长相也很有趣，个子长得很高，但身体很瘦，就像一棵小树一样，他的脸白白的，脸型很像正方形耳朵小小的眼睛亮晶晶的，像两颗黑宝石，他的牙齿洁白洁白的像一片一片的小雪花。

　他很臭美，每天早晨都要把自己的头发梳的很好看，就像**里的哪吒头发一样，头的两边还刻着两个闪电，同学们一看他这造型都尖叫起来：“哇！这位帅哥！太酷了！”他穿的衣服也很漂亮，有时候他戴着军帽，穿着军衣，穿着军裤，穿着军鞋，真像一位解放军战士。

　他这个人优点是跑步跑得很快，最大的缺点是好动，上课总是不听老师讲课，他的爱好很多很多，喜欢打篮球、游泳、跑步、练跆拳道、踢足球。他的性格很善良，会帮助别人，比如同学忘带了橡皮，他会借同学一天。

　他有一个很大很大的特点就是喜欢道听途说，有一次老师说要考试了，他却听成了不用考试，他告诉了我，结果我没有复习，我考了50分，以后再也不能听他的话了。

　同学们你们猜出来了吗？他就是我们班的李君浩。

猜猜他是谁作文11

　他8岁了，在下沙小学上学。

　他的个子高高的，胖胖的，圆圆的脸蛋，圆鼓鼓的肚子，走起路来好像一个球在地上滚动。白白的皮肤，短短的头发，弯弯的眉毛，像一对新月。眉毛下长着一对又黑又圆的眼睛，像一对黑葡萄。笔直挺拔的鼻梁，红红的嘴唇一笑，就会露出两颗大虎牙。

　妈妈说他是个“吃书”的好孩子。一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入他的脑海中时，他就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于书上的故事情节中。星期天，他早上起来，捧着一本《伊索寓言》，晚上睡觉抱着一册《睡前故事》，中午吃饭时，又拿着本《百科全书》。有一回，爸爸妈妈不在家，他独自靠在床上，想美美地看一会书，谁知，这一看，就看了好几个小时，把月亮都看出来了。

　他也是一个成绩优秀的孩子。记得今年期末考试，老师公布成绩，他语文98分，数学100分。当他得知自己的分数时，笑得眼睛眯成了一条细线，脸上的肉一鼓一鼓的，情不自禁地伸出双手做了一个胜利的手势。老师表扬了他，这个学期进步十分明显，同学们都用羡慕的眼神望着他。下课后，我走到他的身边向他请教学习方法，他说：“关键是利用课余时间多看书。”

　这就是他――黄曦乐，一个酷爱看书，成绩很好的孩子。你愿意和他交朋友吗？

猜猜他是谁作文12

　他有着一头乌黑乌黑的头发，一双像葡萄般亮的眼睛，一张爱笑的大嘴，一个短短的脖子撑着一个大大的脑袋，显得很滑稽。他身体强壮，最喜欢穿一件绿色T恤，一条黑色运动短裤，还有一双黑白相间的凉拖鞋。

　他不仅长得“帅”，还有许多特长爱好呢！

　他喜欢看书。每每遇见好书，他就会捧起书来看，书会让他忘掉时间，忘掉学习，忘掉吃饭与睡觉，忘掉所有的一切。

　有一次，一个朋友约他一起爬山。他起床后，发现离约定时间还有两个小时。于是他捧起一本书，津津有味地读了起来。不一会儿，他就陷入了书的王国。约定时间到了，他还没有放下书。朋友等得不耐烦了，打电话给他。刺耳的电话铃声把它从《狐狸爸爸的地洞》里揪了出来。“喂，您好！”“你还不来爬山吗？”“什么？！爬山？不好意思，我看书看忘记了，我这就去！”。等他赶到后，那位朋友无可奈何地说：“真是个小书虫啊！哎……”

　他也有自己的小情绪，当他心平气和时，是一架“客机”，你跟他谈什么都行。当他情绪有大幅度的变化时，这是“飞机”处于“爬升”阶段，情绪十分不稳定。这时，你千万不要去惹他，否则他会成为一架“轰-2轰炸机”，对你进行“狂轰乱炸”，接着，他就会回到座位上深思，这就是所谓的“降落”了。

　大概是因为他情绪变化像飞机起飞降落的原因，导致他特别喜欢飞机。现在他正在钻研航空动力学，让自己的试验品——纸飞机飞得更远更高。将来，他还要驾驶真正的大飞机，然后开一家航空公司，过上造飞机，买飞机，开飞机的生活。

　写完他的“大作”，他拿给爸爸看。爸爸说，这个小子像他。“什么？！像他？”本来就是他——四（3）班的吴彦哲嘛。”

猜猜他是谁作文13

　他，是我们班的大帅哥，也是一个卡哇伊，当然，他也是我们班最讨女生喜欢的一个人，他和我的关系不错，我，他，王广飞，我们仨是学校出了名的铁三角，不论好事坏事都有我们的份。我想你们一定想知道他是谁吧，下面，听我慢慢道来！

　他吧，个子不算高，脸也不算白，但是他却有很好的人缘，同学都爱跟他玩（特别是女生），他鼻梁不高，但是小小的鼻子在他的脸上正好合适。他身子不大，但是他十分有劲，一般人掰手腕掰不过他。他酷爱摔跤，一说我会摔跤，他一定要和我过一过招，他好胜心很强，在学习上他必须要当第一，如果我当了，他非得把我比下去。记得有一次，我的作文得了给年级第一，下了课，我去找他说话：“张义，怎么样，我当了个第一，服不服啊？”他脸上有一些不服气，说：“哼，下次咱等着瞧，还只不得花落谁家呢！”他也特别会安慰人，一次我妈妈动手术进了医院，张义一看就知道我有心事，说：“黄礼成，我们都是一个大集体，有什么事说出来就行，说不定我们还可以帮助你呢对吗？”我说了出来，张义说：“没事，人吃五谷杂粮谁不生病啊，我们相信你妈妈会好起来的，你要振作，好好学习，只有这样你妈妈才会安心养病，好得更快……”听完， 我的心情好多了

　这就是我的好同学——张义，我的好朋友。

猜猜他是谁作文14

　在我们家啊，有个小家伙十分贪吃，他每次都狼吞虎咽地吃完了我们给予的食物，之后抬起头，东张西望，似乎还未吃饱，每当这时，我们便再寻找一些食物，送到他的旁边，待他吃饱后，就回到家里，立刻睡起了大觉。

　他，长着一对豆豆眼，总爱伸长了脖子左顾右盼，身穿黄底棕点装，背着一个褐色大背包，动作慢慢吞吞的。每当有阳光时，便尽可能地向着阳光，沐浴在阳光之下。

　他，不仅是一个吃货、一个阳光爱好者，同时还是一个胆小鬼。每当有陌生人靠近他时，便放弃阳光，放弃食物，不顾一切地想逃回家去：他慌慌张张地迈着双腿，拼命的滑动着，转动着那笨拙的身躯，晃晃荡荡地跑回家里，过了许久，才转过身来，从家中慢慢悠悠地探出了一个脑袋，眼睛不停地打量着四周，若看见有人，便猛地收回脖子，满脸惊恐，但若没见到人，那他就走出来，继续惬意地晒太阳，吃东西，还时不时爬上“阳台”，伸伸懒腰，打个哈欠，享受这美好的时光……除此之外，他还是一个“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的家伙。那天，一个身披红色铁甲的不速之客闯进了他的领地，他想去猎食，让那不速之客作他的午饭。正当他信心满满地靠近时，却被发现了。他伸长脖子想以迅雷不及掩耳之速抢占先机，谁知，不速之客也并非是毫无攻击力，只见那不速之客抬起手中的剪刀，硬是狠狠地夹了他一下，他立马缩回脖子，狼狈地逃走了。之后的几天，每当不速之客出来溜达时，他就退避三舍，垂头丧气地回到家中，闷闷不乐。就这样，他们之间一直和平共处，从不“惹事生非”。

　这就是他，我们全家的好伙伴，贪吃的他、喜阳的他、胆小的他……同学们，你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文15

　她有一头微卷的头发，一双弯弯的眉毛像月牙一样，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻子，有一张樱桃小嘴，对了，还有两个深深的小酒窝。她喜欢穿粉色上衣，白色的裙子，黑白相间的鞋子，白色皮大衣，这搭配漂亮极了！

　她特别内向，记得有一次下课，大家都出去玩了，可是她却窝在班级里的一个角落，一声也不吭地等待着上课。上课老师提出问题，她本身是会的，可是她就是不举手。

　她特别爱看书，只要你去她家看看她的书柜就可以知道她有多爱看书了。有一次，我们约好了一起去篮球场打篮球，可是我到了她家楼下，我连她的一个人影也没看着。我等了她半个小时，她还没有下来，我就去她家敲门，我等了好久她才开门，原来她在那儿看书呢，我无奈地对她说：“你怎么还在看书呢，说好的今天是打篮球的呢？”她说：“对不起，我早就把这事儿忘到九霄云外去了。”

　她还是一个拾金不昧的人，上次我们一起放学回家，我们走了一会儿，她就松开了我的手，对我亲切的说：“你等我一会儿，我去拿一个东西。”我说：“好吧。”没过一会儿她回来了，我发现她手里多了两张一百块钱，我疑惑的说：“你手里怎么多了两百块钱呢？”她说：“这是我捡到的。”我又说：“那我们是把它花掉吗？”她说：“不，我们在这儿等一会儿吧，它的主人一定会来找的。”我们等了差不多一个小时，钱的主人终于来了，她说：“谢谢你们，小姑娘。”我们俩同声说：“不用谢了，这是我们应该做的。”我们开开心心地走了。从那以后，我更觉得她是一个既乐于助人又拾金不昧的人了。

　各位同学们，我都说了这么一大堆了，你猜出她是谁了吗？

小学冀教版数学六年级上册期末卷

1、每个人都有自己的底线，在这个底线之上我都可以忍，但是一旦触碰到位了，只有你想不到的没有我做不到的。

2、你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。

3、谁都以为自己会是例外，在后悔之外。谁都以为拥有的感情也是例外，在变淡之外。谁都以为恋爱的对象刚巧也是例外，在改变之外。然而最终发现，除了变化，无一例外。

4、不记得从什么时候开始，我们彼此断了联系，有时候挺惦记你的，生活中有太多的不得已，而我不知道你是否和你一样怀念那段日子。

5、很喜欢宫崎骏说的一句话，你住的城市下雨了，很想问你有没有带伞。可是我忍住了，因为我怕你说没带，而我又无能为力，就像是我爱你，却给不到你想要的陪伴。

6、病了，一个人扛;烦了，一个人藏;痛了，一个人挡;街上，一个人逛;路上，一个人想;晚上，一个人的床……

7、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。面对人生旅途中的挫折与磨难，我们不仅要有勇气，更要有坚强的信念。

8、你把一切都看透了,独独没有看透我,我说我不爱你了,你就信了,我说我过得很好,你也信了

9、本想把日子过成诗，时而简单，时而精致。不料日子却过成了我的歌，时而不靠谱，时而不着调。

10、与君初相识，犹如故人归。天涯明月新，朝暮最相思。

11、有时候觉得自己好累，真想一了了之。

12、你只看到了我最后无言转身，从容淡定，但你却没看到我也曾因为你的离开，吃不下饭，睡不着觉，然后再告诉自己一切都结束了的样子。

13、记忆像是倒在掌中的水，无论你是摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴滴流淌干净。

14、那些让你受过伤的感情，不是对方不值得爱，只是他不愿意把值得爱的样子展现给你罢了。

15、我一直在努力的适应这个世界，无论是温度还是人心。总要经历一些背叛一些心酸，才能把人心看明白。

失望无比的心情短语;一个不动声色的人是孤单的寂寞的

1、爱被现实腐蚀的退了色,相爱容易,相处却难

2、看见你们那么恩爱,我只能强颜欢笑。

3、没有珍惜我,那就好好珍惜她吧。

4、微笑真好,快乐不难。只要你的心境开阔,乐观豁达,就会生活在快乐的港湾。

5、每次坐电梯,听到‘叮’的开门声,都觉得自己是在微波炉里。

6、我有一万种想见你的理由却少了一种能见你的身份.

7、未成绽放就要枯萎吗 我有过梦想

8、年少时的我们未曾料到,匆匆一个错身,就错失了今生。

9、我们手牵手走在操场,还记得么

10、我相信,生命中有一些东西是永恒的,时光是风,吹不散回忆,吹不皱时光。

11、灼热:象火烫着一样热。

12、旋转木马是世界上最残忍的游戏,两个人无论怎么追逐,都永远追不到彼此。

13、过往的纠缠都可以搁置在一边晾晒,而你独享此刻宁静的光阴。

14、你就是海海海我游荡在你心外你就是海海海沉沦就无法生还

15、老师说现在不好好学习,长大以后搞对象就是填空题,现在要是好好学习,长大以后搞对象就是选择题。

16、好的心情像跳动的音符,随着音乐的旋律,带给人欢乐

17、草率地结了婚已经是错了,再也不要草率地去离婚。先试试看,真的不行,再离也不迟。

18、每当我看天的时候我就不喜欢再说话,每当我说话的时候我却不敢再看天

心痛的心情短语;一个不动声色的人是孤单的寂寞的

1、我们手牵手走在操场,还记得么好的心情

2、看见你们那么恩爱,我只能强颜欢笑。

3、没有珍惜我,那就好好珍惜她吧。

4、微笑真好,快乐不难。只要你的心境开阔,乐观豁达,就会生活在快乐的港湾。

5、每次坐电梯,听到‘叮’的开门声,都觉得自己是在微波炉里。

6、我有一万种想见你的理由却少了一种能见你的身份.

7、未成绽放就要枯萎吗 我有过梦想

8、年少时的我们未曾料到,匆匆一个错身,就错失了今生。

9、像跳动的音符,随着音乐的旋律,带给人欢乐

10、我相信,生命中有一些东西是永恒的,时光是风,吹不散回忆,吹不皱时光。

11、灼热:象火烫着一样热。

12、旋转木马是世界上最残忍的游戏,两个人无论怎么追逐,都永远追不到彼此。

13、过往的纠缠都可以搁置在一边晾晒,而你独享此刻宁静的光阴。

14、你就是海海海我游荡在你心外你就是海海海沉沦就无法生还

15、老师说现在不好好学习,长大以后搞对象就是填空题,现在要是好好学习,长大以后搞对象就是选择题。

16、爱被现实腐蚀的退了色,相爱容易,相处却难

17、草率地结了婚已经是错了,再也不要草率地去离婚。先试试看,真的不行,再离也不迟。

18、每当我看天的时候我就不喜欢再说话,每当我说话的时候我却不敢再看天

朋友圈心情说说致自己，做一个向日葵族

一、人生在世，别跟自己过不去，想不通的事就不想，扔一边去；看不懂的人就不理，晾一边去；走不通的路就不走，记得回头；得不到情就不求，懂得放手。

二、人生就是一场漫长的自娱自乐。讨别人欢心只是小聪明，每天都能讨到自己的欢喜才算大智慧。

三、和好容易，如初太难，与其互相猜忌，不如各奔东西，我会笑的大方，也会走的坦荡。

四、上天不给我的，无论我十指怎样紧扣，仍然走漏；给我的，无论过去我怎么失手，都会拥有。

五、生活的模样，完全取决于自己。热爱生活的人，一定会被生活所热爱。

六、你还很年轻，将来你会遇到很多人，经历很多事，得到很多，也会失去很多，但无论如何，有两样东西，你绝不能丢弃，一个叫良心，另一个叫理想。

七、在薄情的世界里，每个人都来去匆匆，没有谁会永远陪伴在你身边，没有人会时刻对你关怀备至，体贴入微，倒不如学会好好爱自己，不辜负余生。

八、清醒时做事，糊涂时读书，大怒时睡觉，独处时思考；做一个幸福的人，读书，旅行，努力工作，关心身体和心情。

九、你是怎样的人，你自己懂就好了；你过怎样的日子，你自己享受或者承担就好了。苦日子苦过，好日子享受，没必要令所有人都懂得和了解。

十、愿你无论的哪个年龄，都能保持那颗最初的心，摔了不怕，再来就好，只有经过更多，我们才会变得更好。

十一、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。三毛

十二、这个世界已经有很多人和事会让你失望，而最不应该的，就是自己还令自己失望。请记住，社会很残酷，你要活得有温度！

十三、总有一天，你会平静下来，像局外人一样看着自己的故事，微笑着摇着头。

十四、如果人生从来都不易，希望会有一个知心的人，让你在生活的一地鸡毛里，依然能领略人生点滴甜美的那一面。

十五、总会有人说你好，会有人说你不好，但只要我们做人做事问心无愧，就不必执着于他人的评判。

十六、人生在世，别跟自己过不去，想不通的事就不想，扔一边去；看不懂的人就不理，晾一边去；走不通的路就不走，记得回头；得不到情就不求，懂得放手。

十七、生活中，总会有人对你说三道总会有人对你指手画脚。学会不在意，约束好自己，把该做的事做好，把该走的路走好。保持善良，做到真诚，宽容待别人，严以律自己，其他一切随意就好！

十八、现在的我，很相信顺其自然。别说我不在意，就算在意了又能怎样。我只不过是把一切看得更开了。

十九、如果有一天，让你心动的再也感动不了你，让你愤怒的再也激怒不了你，让你悲伤的再也不能让你流泪，你便知道这时光、这生活给了你什么，你为了成长，付出了什么。

二十、下雨就打伞，天冷就穿衣，开心就笑，难过就哭，还没人来爱你，那就自己爱自己。

二十一、一个人真正的强大，并非看他能做什么，而是看他能承担什么。用舒服的方式喜欢和爱，知道承担，懂得分享，一起进步。愿你成为这样的人，愿你遇见这样的人。

二十二、不管你有多忙碌，也不要丢弃对生活的热情；不管你过得多糟糕，也不要失去乐观的态度，更不要逃避，诅咒它。生活不易，但求一句我已竭尽全力。

二十三、学会定期删除记忆，忘掉不快乐的事情，人要知足，宽容大度，不要把什么事都想复杂了，简单生活才能幸福。

二十四、做一个向日葵族，善于发现微小幸福，也没有太大野心，容易发现事物美好的一面，抗压力耐击打，拥有感恩的心，和对生活充满热情的阳光天性，嘴角习惯性上扬15度，永远像阳光般灿烂。

二十五、人生没有白走的路，每一步都算数。愿你被这世界温柔相待，愿你最终用自己喜欢的方式过一生。

二十六、有些道理，总要在碰得鼻青脸肿以后才会明白。有些情感，总要到无法挽回以后才去珍惜。人生太多的悲哀与不幸，都是因为自己的眼高手低造成的。

二十七、两个人时能共度欢愉，一个人时也能享受孤独。学会自处并不难，好好生活才是最重要的。

二十八、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。

二十九、人生总要勇敢一次，抛下一切顾虑，去做你真正想做的事。

三十、世界上，没有挤不出的时间，只有不想赴的约。每一个选择，都是内心的取向。

三十一、让你难过的，不是未来，而是未来的一切无法确定；让你安心的，也不是未来，而是未来的一切尚可争取。

三十二、凡事不要想得太复杂，想多头疼，想通心疼。手不要握得太紧，东西会碎，手会疼。

三十三、从今天开始，不论发生什么事，每天微笑吧，世上除了生，都是小事。不管遇到了什么烦心事，都不要自己为难自己。

三十四、有些人，一旦遇见，便一眼万年；有些心动，一旦开始，便覆水难收。

三十五、生病的时候有人陪，闷的时候有人说话，哭的时候有个肩膀，回家的时候有张笑脸面对，这就是我们所需要的安全感。

三十六、永远不要因为别人的言论而怀疑自己，也不要因为喜欢谁而看低自己。你所有的优缺点，都是为了能接纳你现在这个样子的人而准备的。

三十七、努力的意义，不是让你取得多大的成就，而是让你在平凡的日子里，活得比原来的那个自己更好一点。

三十八、其实，没有什么东西是不能放手的。时日渐远，当你回望，你会发现，你曾经以为不可以放手东西，只是生命里的一块跳板，令你成长。

三十九、生活确实很艰难，让我们常常无力抵抗，但我们不妨换个心态，换种心情，给自己减负，为生活发一块糖。

四十、你不要着急，按自己的节奏来，不去看别人，心就不会慌，慢一点稳一点，总是东张西望的容易摔倒。

四十一、如果有机会，我想和一个最好的朋友去旅行，背包带上单反和足够的钱，我们走走停停，记录每一个精彩的瞬间，晚上的时候一起谈梦想，我们跑、笑、躺在草坪上，说着彼此的故事。

四十二、每个人都有自己的难处，别人无法看透，也无法感同身受，把悲伤留给自己，过往不恋，未来不迎，当下不负，如此安好。

四十三、年少时的喜欢，那么纯洁，干净，无暇，我们可以喜欢我们喜欢的人；长大后的喜欢，那么深沉，严肃，认真，我们终于变得不敢轻言喜欢。

四十四、你会不断的遇见一些，也会不停的和一些人说再见。从陌生到熟悉，从熟悉回到陌生，从臭味相投到分道扬镳，从相见恨晚到不如不见。

四十五、笑而不语是一种豁达，痛而不言是一种修养。过往不恋，未来不迎，当下不负，如此安好。

四十六、忙碌的日子里，记得好好休息，浮华唯身体是自己的，只有学会爱自己，才能更好的去爱别人。

四十七、曾经以为，所有的告别，都是美丽的，我们相拥着痛哭，我们互相祝福，在人生以后的岁月里，永远彼此怀念，思念长存，然而，现实的告别，却粗糙许多。

四十八、余生，愿你尽情绽放吧，做一个有情怀的人，做一个有光泽的人，做一个有灵魂的人，既有风花雪月，又有平常烟火，既有诗和远方，又能寻常巷陌看花开花谢。

四十九、人生中充满了起起落落。但关键在于，在顶端时好好享受；在低谷时不失勇气。

五十、愿你抬头可以看见一片属于自己的星空，愿失落时，可以有星辰相伴；愿难过时，可以有肩膀相依。

五十一、没有哪段感情是在浪费时间，如果它没有给你想要的，那它教会了你什么是你不想要的。

五十二、真正的坚韧，应该是哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，说的时候要淋漓尽致，做的时候不要犹豫。

五十三、一个人的自律中，藏着无限的可能性，你自律的程度，决定着你人生的高度。

五十四、就算这世界有太多的失望，希望你能试着接受，并且学着不为难自己。愿你一直单纯、勇敢，相信爱。

五十五、所有过去了的离开了的，都是错的。只有留在你身边的，才是对的。不要在意前任，前任的意义，不是让我们怀念过去，而是教会我们珍惜眼前。

五十六、别把自己看得太高，这个世界离开谁都行；别把自己看得太低，这世上你独一无每个人的一生都有自己的使命，不用和别人比，好好活自己。

五十七、时光经不起等待，趁着岁月未老，晚风未凉，该说清的说清，该挽留的挽留，该服软的服软，趁着你我都还在。

各个形状的玉吊坠代表的含义？

一、 填空题（本大题共15题，每小题2分，满分30分）

1. 最小的素数是 ．

2. 比较大小： π．（用“＞”或“＜”填空）

3. = ．（用百分比表示）

4. 求比值：1.5小时∶1小时50分钟= ．

5. 2克糖溶解在48克水中，那么糖占糖水的百分比是 ．

6. 如果4是x和8的比例中项，那么x= ．

7. 检验小组检查了一批产品，共检查了750件，其中合格产品为720件，这批产品的合格率为 ．

8. 一件商品打九折后售价为180元，那么这件商品的原价为 ．

9. 小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元，存期一年，年利率2.25%，取款时由银行代扣代收20%的利息税，到期时，所交的利息税为 元．

10. 小明做作业的时候不小心在作业本上滴上了墨水，现在知道A点表示的数是 ，那么B点表示的数是 ．

11. 现有分别标有1~9数字的相同大小的纸片9张，那么抽到标有奇数的纸片的可能性的大小为 ．

12. 所对圆心角为45°的弧长占相同半径圆周长的 ．

13. 两圆的半径之比为1∶2，那么这两个圆的面积之比为 ．

14. 一个扇形所含圆弧的长是相同半径圆周长的 ，那么这个扇形的面积是同半径圆面积的 ．

15. 图中阴影部分的面积是 ．（π取3.14）

二、 选择题（本大题共4题，每小题2分，满分8分）（每题只有一个选项正确）

1. 如图，下列说法错误的是…………………………………（ ）

（A）A和B都是偶数；

（B）A和B的最大公因数是8；

（C）A和B公有的素因数是1；

（D）A和B的最小公倍数是96．

2. 一个真分数，如果分子分母都加上一个相同的正整数，所得的数比原分数…………（ ）

（A）小； （B）大； （C）相等； （D）无法确定．

3. 一幢大楼的高是30米，画在图纸上为15厘米，图纸上的尺寸与实际的尺寸的比是（ ）

（A）200∶1； （B）1∶200； （C）1∶20； （D）20∶1．

4. 如图是一个扇形统计图，那么以下从图中可以得出的正确结论的个数是…………（ ）

①A占总体的25%；

②表示B的扇形的圆心角是18°；

③C和D所占总体的百分比相等；

④分别表示A、B、C的扇形的圆心角的度数之比为5∶1∶7．

（A）1个； （B）2个； （C）3个； （D）4个．

三、 计算（本大题共4题，每小题6分，满分24分）

1. 2、

3、 已知： ∶ =3∶2， ∶ =0.3∶ 求： ∶ ∶

4、求 的值： ∶ = ∶3

四、 （本大题共4题，第1、2、3题每题5分第4题7分，满分22分）

1. 小杰家在安装分时电表前，某一个月的电费是122元，小杰经过计算发现如果改用分时电表，他们家那个月的电费将节约 ，下表是分时电表的收费标准，你能知道小杰家在低谷时段的用电量吗？（提示：节约的电费是在什么时段？每度电节约了多少钱？）

时 段 每度电的费用（单位：元）

高峰时段（每天凌晨4点到晚上10点） 0.61

低谷时段（每晚10点至次日凌晨4点） 0.3

2. 一水果商从水果批发市场购进猕猴桃100个，共花了240元．在零售时，其中75个以每个5元卖出，余下的25个有点瑕疵的猕猴桃以每个1.8元卖出．求这个水果商在这笔买卖中的盈亏率．

3. 一支粗细均匀的蜡烛长15cm，点燃6分钟蜡烛缩短3cm，照这样的速度，点燃16分钟后蜡烛还剩多长？

4. 求出图中阴影部分的面积

五、 （本题满分8分）

把这两个正六边形的面积和看成1，

（1） 则 可以表示为（用阴影部分标出）；

所以， 的 可以表示为（用阴影部分标出），

占整个图形面积的 （用分数表示） 所以， × = ．

（2） 请你利用上述的图形，模仿上述的过程编写一个用图形面积说明分数乘法的式子：

可以表示为（用阴影部分标出）

所以， 的 可以表示为（用阴影部分标出），

占整个图形面积的 ．（用分数表示） 所以， × = ．

（本题满分8分）

“神舟六号飞船在距地面343公里的圆形轨道上，绕地球飞行一圈需要90分钟，费俊龙在3分钟里翻了4个筋斗．”在这段报道里蕴涵着一些数学问题，请你来试试：

（2） 神舟六号飞船绕地球飞行一圈约飞行了多少公里？

（地球的半径约6400公里，π取3.14，结果精确到1公里）

（3） 请你根据所给的条件，列出计算式子，并计算一下这一个筋斗实际约是多少公里？

（提示：一个筋斗翻的公里数其实是指在翻一个筋斗的时间内飞船飞行的大致路程．结果精确到1公里）

一、 汉语拼音、字（8分）

1、看拼音写汉字。（2分）

dū lǚ zhài jīng

监（ ） ( )历 （ ）子 （ ）棘

2、找出字写得全对的一组，并把序号写在括号里。（1分）

A：① 虐杀、裸露 ② 徘徊、熔恰 ③ 报怨、伶俐 （ ）

B：①别出新裁、走投无路 ②受益匪浅、舍已为人 ③ 惹是生非、粉妆玉砌

3、比一比，再组词。（2分）

誉（ ）誊（ ） 丞（ ）臣（ ）

4、判断。（1分）

（1）“吨 均 坤 循”这四个字的韵母不相同。 （ ）

（2）yuan yan wu yue 都是整体认读音节。 （ ）

5、选择正确读音画横线。（2分）

脊（jí jǐ）梁 侮（wū wǔ辱 风尘仆仆（pú pǔ） 锲（qī qiè）而不舍

二、查字典。（3分）

先看下面四个字，然后按要求填空。

羹 臣 构 遂

1、上面四个字按音序排列，__________字排在最前面，部首是__________，按笔画由少到多排，________字排在最后，它的部首是___________。

2、“遂”大字典里的解释有：①顺、如意 ②成功。

在“犯罪未遂”中应取第________个解释，用另一解释可以组词_______________。

三、词语。（16分）

1、选词填空。（1.5分）

与其……不如…… 只要……就…… 只有……才…… 不但……而且……

（1）（ ）不畏劳苦的人，（ ）能攀登科学高峰。

（2）我们（ ）要继承前人的事业，（ ）要做前人没有做过的事。

（3）音乐（ ）给人美的享受，（ ）能陶冶人的情操。

2、照样子，组词。（2分）

例： kōng（天空） léi（ ） dù（ ）

空 擂 度

kòng（空地） lèi（ ） duó（ ）

3、把语词补充完整。（4分）

（ ）流不息 风驰电（ ） 鳞次（ ）比 一（ ）莫展

拖男（ ）女 坐（ ）其成 迫不（ ）待 博（ ）众长

4、读下面的一段话，在横线上写四个字的词语（至少写四个）（4分）

在小学六年的生活中，你一定遇到过许多困难，相信你通过努力克服了很多困难。

写出四个能表现你努力克服困难的4字词语。

____________ ______________ _____________ _____________

5、搭配词语。（4.5分）

荒地 计划 地形

开辟 书源 实施 法令 勘察 地质

航线 政策 工作

四、句、段、篇。（20分）

1、按要求写句子。（2分）

（1）写一句话，用上“否则”及表示关联的词语“无论……都……”。

（2）用拟人的手法写一两句话，描写天空中飘落的雪花。

2、排顺序。（3分）

（ ）新身经历的印象最深刻。

（ ）其次，感受要缘物而发，贴近生活，这样才能写出好文章来。

（ ）这种个性感悟，才真正具有“独特性”。

（ ）“我手写我心”是写作初衷，也是写作归宿。

（ ）亲身体验的，感受最强烈。

（ ）首先，一定要写自己经历的事，写自己的真实体验与感受。

3、用修改符号修改下面的一段话，（共四处错误）。（2.5分）

我国南北朝时，王羲之博采众长，创造了一种潇洒清秀的书体。这种新书体在南方很

快流传。到了唐朝初年，由于唐太宗的建议，他的书法认为是全国的正宗，在当时有很大

影响。

4、再现积累。（5分）

（1）人之学问知能成就，犹____________________________。

（2）________________________，吹尽狂沙始到金。

（3）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。____________________，___________________。

(《书湖阴先生壁》)

（4）篱落疏疏一径深，___________________。儿童急走追黄蝶，____________________。

（《宿新市徐公店》）

（5）百川到东海，何时复西归。_______________________，_____________________。

（6）《匆匆》一文中有许多描写时光流逝很快的句子，其中我最喜欢的句子是：_________

______________________________________________________________________。

5、课外阅读。（2.5分）

a、填下句。

（1）法网恢恢，______________________。

（2）书山有路勤为径，________________________。

b、读了《亲近母语》之后，我们收获很大，其中我喜欢的是《________________》这篇文章，因为____________________________________________________________。

6、判断。（2分）

（1）《半截蜡烛》赞扬了科林对他人真挚的爱和强烈的责任感。 （ ）

（2）《灯光》一文回忆的是抗日战争时期郝副营长的感人事迹。 （ ）

（3）《茶花女》是法国剧作家小仲马的小说。 （ ）

（4）《走向生活》一文中的罗斯福夫人的座右铭是“走向生活”。 （ ）

7、语段练习。（3.5分）

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她了，在旧年的大年夜冻了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

她想给自己的暖和一下 人们（ ）地说 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多幸福，跟着她妈妈一起走向新年的幸福中去。

（1）这段话写卖火柴的小女孩________________________的情景。

（2）给第2节加标点。并在括号里填上适当的词语。

（3）从带点词可以体会到作者这样描写是想__________（突出、反衬、强调）小女孩命运的悲惨和当时社会的黑暗。

（4）用一两句话表达你读了划线的句子后的心理感受：_____________________________

________________________________________________________________________。

五、阅读短文，而后答题。（13分）

风雪夜中亮着一盏灯

我家对面有一座山，山腰上有一所小学校。童年我就在这里上学。记得有一年的冬天来得特别早，天气格外冷。一个风雪交加的夜晚，我早早就钻进了铺得软软的被窝。一觉醒来，我又习惯的向对面山腰望去，透过纷纷扬扬的雪花，张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光，在这沉沉的雪夜，这灯光显得格外明亮、耀眼。

我猛然想起：“张老师的木柴（chái cái）已经烧光了，这样冷的天，张老师拿什么取暖？”我急忙翻身下床，悄悄地爬上小阁楼，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴背了一捆，向对面山腰跑去。一赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花，顺着窗棱（líng léng）的缝隙不住往里落，年久失修的窗户也在风中不住颤抖着。张老师正在专心致志地批改作业……

看着这一切，我心里就像吞进了铅块，难受极了。我贴着窗户，轻轻地叫了声：“张老师。”她吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……

学校门前的桃花开了又落了，一批批同学来了又去了，张老师窗品的灯光无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。她是在用青春和心血点燃着智慧的明灯，照亮我们前进的道路……

一、在括号里选择正确读音打“√”。（1分）

二、用“~~~~~”线画出与划“——”线的句子相照应的句子。（1分）

三、（1）“看着这一切”中的“这一切”指什么？用“ ”在文中划出。（1分）

“这一切”包括____________和____________ 这两个方面的内容。（1分）

（2）想象老师批改作业时的动作、神态等。然后用一两句话写下来：_____________

_____________________________________________________________。（2分）

（3）“她是在用青春和心血点燃着智慧的明光，照亮我们前进的道路……”这句话赞扬了老师______________________________________________________________。（1分）

（4）读了全文，用两三句话把你最想说的话写下来。（2分）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

四、判断：（对的打“√”，错的打“×”）（4分）

（1）“在这沉沉的雪夜，这灯光显得格外明亮、耀眼”写灯光格外明亮最主要是

衬托雪夜的黑沉沉。 （ ）

（2）写“年久失修的窗户”主要是为了衬托张老师不畏严寒的精神。 （ ）

（3）写“我早早钻进了铺得软软的被窝”是为了反衬老师带夜忘我工作的辛劳。（ ）

（4）本文是一篇主要反映师生情谊的感人文章。 （ ）

小学六年级语文试卷

学校 班级 姓名

小学六年，你一定学到了很多知识，读了很多书籍，请仔细读题目，按要求完成练习。

一、读书能力（18分）

1、 在我国文学史上，唐诗的成就很高，很多的诗人既是诗人，又是画家，他们的诗歌是充满着诗情画意。请根据拼音，认真规范地书写诗句。（3分）

qianliyingtiluyinghong

shuicunshanguojiuqifeng

2、回顾课内外读过的古诗词，其中有很多诗歌表达了朋友间依依惜别之情，请默写两句。如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（2分）

3、将下列词语补充完整。（3分）

神机（ ）算 心悦（ ）服 阴谋（ ）计

滔滔不（ ） 走（ ）无路 斤斤（ ）较

4、将所给的选项按正确的顺序填入句中。（2分）

汉字是 、 、 、 的文字。

A、凝聚了高度智慧的 B、经历了后人不断完善的

C、科学而又实用的 D、我们祖先创造的

5、《三国演义》是我国古代四大文学名著之一，在这部长篇小说中塑造了许多鲜明的人物形象，发生了许多动人的故事。比如写了关羽“桃园三结义”“温酒斩华雄”等故事，你能用简洁的语言再写出两个有关关羽的故事吗？（2分）( ) ( )

6、我国许多成语都来自于古代的寓言故事，比如“杯弓蛇影”“掩耳盗铃”“画蛇添足”“邯郸学步”“买椟还珠”，你能给其他同学介绍一个成语并扼要概述故事吗？（2分）

7、文学作品中数字“三”及三的倍数大多表示“多”的意思，如诗句“白发三千丈”。请你积极思考，在自己的记忆中还有哪些这样的诗句。（2分）

8、平时我们读书要求将字音读准，下面的句子中加点的字读音相同的一项是（ ）（2分）

A、夏令营期间，我们乘车前往武当山，去参（观）那里的道（观）。

B、客堂中（间）摆着一张八仙桌，两旁有靠椅、茶几；那道屏风将内外客厅（间）隔开来。

C、远处，千（佛）山，英雄山，座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上，人仿（佛）在画卷中。

D、那个无证诊所乱开（处）方，受到了严厉的（处）罚。

良好、规范的语言交际是我们必备的一种素质，在我们的学习生活中离不开语言交际，认真读题，测一测自己的语言交际能力。

二、交际能力（12分）

9、如果你遇到了以下的情景，你应该怎样说话？请选择较好的说话方式（ ）

（2分）A、你买完了物品，对营业员说：“再见，我下次还会惠顾的。”

B、同桌有不懂的问题向你请教，你不耐烦地说：“真笨，这么简单的题都不会。”

C、爸爸不在家，同事打来电话，你说：“对不起，爸爸出去了，有什么事可以让我转告吗？”

D、路上你遇到一个外地人问路，你说：“对不起，这种事不该问我，有事找警察吗？”

10、学校教美术的张老师很爱画画，他有一个可爱的女儿。如果请你介绍张老师的情况，下列哪一项能准确表达（ ）（2分）

A、爱画画的张老师有一个可爱的小女儿。

B、张老师很爱自己可爱的小女儿。

C、张老师有一个爱画画的可爱小女儿。

D、张老师可爱的小女儿爱画画。

11、读下面一段新闻，用一句话告诉同学们这则新闻揭示的含义（3分）

独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性的问题，必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争力，其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查，结果令人惊讶：他教授的200位大学一年级新生开学时，只有不到10%是自己来报名的，其他全部都是父母扛着行李送来的。

12、班主任王老师因学校紧急会议无法到班上布置星期六的社区活动安排，她将活动安排计划交给班长。如果你是班长，你怎样说明情况并做布置？（2分）

活动计划：（1）早上8：00在学校门口集合；（2）统一穿校服；（3）配戴校徽。

13、据报载，我市磁湖周边居民非法开塘围堰捞鱼异常猖獗，影响了鱼类的正常生长，破坏了渔业生产秩序。就这一现象，请你发表自己的意见。（3分）

老师的话：你一定觉得疲劳了，别泄气，继续努力，你会有美好的收获的。

三、阅读能力（25分）

（一）阅读下面一篇短文,开动脑筋，积极思考（13分）

埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树，这便是儿时最美丽的梦。

我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身觉得很美。我忽发了一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上分离的叶，把它种进土里之后，必定会长出一棵同样的大树。

于是我捡了许多片叶子，（qiancheng）地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋进了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦可以实现。

我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好！我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨柳吐芽……

长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。（那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命的一根支柱，替我（zhedang）着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝天空。）那一件事，我为之自豪一辈子……

种一片树叶吧，你会拥有一棵参天大树。

14、根据拼音写出词语。（2分）

qiancheng zhedang

15、幼小的“我”认为梦可以实现的原因是：（2分）

16、结合语境，模仿“燕子衔泥”，“杨柳吐芽”的句式仿写两句：（2分）

17、“大雪纷飞”时，大树没有长出来是因为“怕冷”，春天来临大树仍没有长出来又是什么原因呢？请结合上下文意，写出“我”当时的心理（2分）

18、“心中的大树”是指在我们心中要永存（ ）。（2分）

A、童心 B、信念 C、理想 D、美梦

19、体会文中划线句子的含义（3分）

（二）阅读文章《我们班的“可乐”老师》，仔细体会，认真揣摩（12分）

你若问起我们班的英语老师是谁，准会得到这样的回答：“可乐。”你可别奇怪，这是老师英文名“kohlor”的谐音，也是我们对他的评价。他确实“可乐”。

他的“可乐”事迹，可是不胜枚举。

他会在小办公室“偷”吃零食，被同学撞见后只好抓出一大把巧克力“贿赂”同学；他会懒洋洋地倚在椅子上听同学背书，那漫不经心的神态令同学暗自窃喜，却不料稍有一点疏漏便被他毫不留情地指出；他会因电脑“发脾气”而束手无策，用哀求的语气向大家求援：“Who can help me?”他会拿出一大沓肯德基优惠券向我们炫耀，并答应我们谁考100分便带谁去KFC；他会同我们大侃特侃，从莎士比亚的四大悲剧到孔子的《论语》。他捉弄人的本事可大得很哪。那次，他神秘兮兮地要给我们看他的girl friend的照片，同学们兴奋不已，瞪大眼睛望着投影仪，出现的却是书中上金发碧眼的女郎。待同学们得知上当受骗后，他一副得意洋洋的样子更激起了“民愤”。

“可乐”老师的课前开场白总那么新颖有趣。有一次，他兴高采烈地告诉大家：“I’ll tell you a good news,can you guess?”

“Good news?”大家活跃起来，可谁也猜不透他葫芦里究竟卖的是什么药。

“In May，”他怡然自得地娓娓道来，“My girl friend and I have a vecation, We’ll go to ——”他在黑板上写下几个大字：“New Orleans（新奥尔良）”

“Oh——”我们恍然大悟，原来今天所学课文就是关于新奥尔良的。他讲课可真是别出心裁。

“可乐”惟一让我们不乐的是作业很多。每当“可乐”老师布置完home work，我们总要抗议：“Too much!”他大喝一声：“Stop talking!”教室里顿时鸦雀无声，只听他不慌不忙地来一句：“我有最终解释权。”同学们哭笑不得，只得乖乖地领了“圣旨”。

“可乐”老师最让我们可乐的时候是在考卷发下来后，这时候，同学们对他布置作业多的怨气早已抛到九霄云外，取而代之的是取得满意成绩后的喜悦之情。不过现在我们的作业日渐减少，同学们迷惑不解，他微微一笑：“改革啦！抄写再多也没有用，重要的是提高效率。”那胸有成竹的样子，让人一听便觉得是真理。

我们班的“可乐”老师，让我真正理解了“平易近人”的含义。不需要严肃的神情严厉的语调，却能让学生由衷地尊敬他。真的，“可乐”老师不仅可乐，更可敬！

20、“不胜枚举”的意思是（2） 。

第二自然段在文章结构中的作用是

21、“他会在小办公室‘偷’吃零食，被同学撞见后只好抓出一大把巧克力‘贿赂’同学”一句中，“偷”和“贿赂”本是贬义词，文章这样运用，表达了作者什么情感？（2）

22、文中划线句中的两个词语“漫不经心”和“毫不留情”看起来矛盾，你如何理解？）（3）

23、“别出心裁”表现了“可乐”老师教学上 的特色；“胸有成竹”表现了“可乐”老师 性格（2）

24、在我们的学习生活中，我们也希望更多一些“可乐型”的老师。本文的作者在最后写到“真的，‘可乐’老师不仅可乐，更可敬！”请你从自己的角度谈谈，在你的心目中，什么样的老师是最受敬重的。（3）

你就要接近胜利了，别松懈，一鼓作气，胜利将属于你

四、写作能力（45分）

（一）文章修改 （5分）

后来，我加入了时毛的上网热潮。先是玩OICQ——“网上聊天”，但不知是我缺乏语言细胞，还是性格太不开郎，不久我就发现“聊天”其实很无聊。于是性格直爽的我立即改了“行”，开始了网上阅读。（许多内容丰富、思想健康吸引了我的目光）。这些大都是我喜欢的科普知识网站，妙趣横生，让我看不够，想象不尽，想入非非……从无限广阔的宇宙，奇妙的大自然，到生活中的奇谈怪事、计算机发展史、原子能开发与应用等，五花八门，简直是应有尽有。读着这些知识，心里真是高兴。

25、文中有两个错别字，请指出并改正：（ ） 改为 （ ）

（ ） 改为 （ ）

26、文中划线的句子语义不连贯，请改正：

27、文中有个成语用法不当，应去掉，这个成语是：

28、“读着这些知识，心里真是高兴”一句较为抽象，请改写这句，使之丰润具体。

（二）祖国的山河十分壮丽，你一定游览过许多地方，经历过许多有趣的事，有过深切的感受。请以《快乐的旅行》为题，写一篇不低于500字的文章。（体裁不限，诗歌除外）（40分

给我讲一个故事

您好

玉雕寓意很多

如下

A字头：

鳌：是传说大海中的龙头大龟，仙鹤站在鳌身上，寓独占鳌头，表示科举成功。

鹌鹑：平安如意。和菊花、落叶一起寓意安居乐业。

暗八宝：分别是铁拐李的葫芦、吕洞宾的宝剑、汉钟离的扇子、张果老的鱼鼓、何仙姑的笊篱、兰采和的阴阳板、韩湘子的花篮和曹国舅的横笛，据说可以避邪气、呈吉祥。

B字头：

壁虎：必得幸福。

百合：百年好合。百合与柿子在一起寓意百事如意。

辟邪：传说中一种神兽。头有角，似狮，带翼。一角为天禄，两角者为辟邪。有除邪避之意。

八仙：八仙过海各显其能，八仙庆寿。八仙是张果老、吕洞宾、韩湘子、何仙姑、铁拐李、钟离、曹国舅、蓝采和。有时用八仙持的神物法器寓意八仙或八宝。八种法器是葫芦、扇子、鱼鼓、花篮、阴阳板、横笛、荷花、宝剑。

蝙蝠：寓意福到和福气。五个福和寿字或寿桃，寓意五福献寿，五福临门，福气满满。和铜钱在一起寓意福在眼前。与日出或海浪一起寓意福如东海。与天官一起寓意天官赐福。

白菜：菜与“财”谐音，佩带翡翠白菜，即聚百财于一身，财源滚滚来；也称清白传家。包生财，百财聚来。

八卦：八卦有占吉凶，知万象的功能，民间常用来做避邪之物。佩带翡翠八卦，能避邪挡灾。

百鸟图：寓意百鸟朝凤。

八爪鱼：八方进财。

白鹭含花：一路发。

C字头：

蝉：再生,一鸣惊人。知了，寓意知道了，读书一听就会，功课进步。蝉：蝉挂胸前，一鸣

惊人。蝉挂腰间，腰缠万贯。

蟾：蟾与钱的谐音，常见蟾口中衔铜钱，寓意富贵有钱。蟾咬钱，钱滚钱。送宝与桂树

一起寓意蟾宫折桂。常有三脚蟾与四脚蟾之分。

茶壶：福气满，五福临门，打麻将连着胡。

财神：招财进宝。财神是传说中给人带来财运的一位神仙，佩带翡翠财神，财源滚滚来。

螭龙：传说中没有角的龙，又叫螭虎。又叫螭虎或草龙。螭虎在古老文化中代表神武、力

量、权势、王者风范；极为善变，能驱邪避灾； 寓意美好,吉祥。

春元宝：春钱。

缠枝莲：寓意富贵缠身。

长命锁：祝愿孩子平安，聪明伶俐；而翡翠玉锁更能体现这种美好的愿望。

苍龙教子：一大一小两条龙或鲤鱼跳龙门、龙头鱼等皆为此意。

常娥奔月：传说常娥偷吃灵药，飞向月宫变成蟾蜍。

D字头：

灯：前途光明。

豆角：四季发财豆或四季平安豆；也称福豆、富贵豆。

达摩：常有达摩渡江，达摩过海，达摩面壁等造型。达摩面壁九年修行，有“面壁九年成正果，风风火火渡江来”的说法。是中国禅宗的初祖。他是第一个到中国的印度传教者。

大象：寓意吉祥或喜象。与瓶一起寓意吉祥平安；与如意一起叫吉祥如意；走象叫走向成功。

豆、瓜：多子多孙多福气，富贵豆，发财瓜。

洞天一品：太湖石造型。宋朝书法家米芾喜爱的一块太湖石名洞天一品。寓意书香门第，品性高远。

大古钱，壁：赚不停。

东方朔偷桃：东方朔寿命达一万多岁，寓意长寿，常作生日寄语。

E字头：

鹅：羲之爱鹅。王羲之是晋代书法家，从家鹅游水中悟出用笔之法，于是养成爱鹅之癖。

F字头：

佛：佛可保佑平安，寓意有福（佛）相伴。常取材于大肚弥勒佛造型，是解脱烦恼的化身。开口便笑，笑天下可笑之人，大肚能容，容天下难容之事。笑佛的宽容、大度、可促使自己平心静气，豁达心胸，静观世事起伏，笑看风起云涌,是解脱烦恼的化身。

凤：祥瑞的化身，与太阳梧桐一起寓意丹凤朝阳。百鸟之首，象征美好和平，被作为皇室最高女性的代表，与龙相配，是吉祥喜庆的象征。

凤梨：旺来

风筝：寓意青云直上或春风得意。

佛手：福寿之意，横财到手，掌上明珠，也叫招财手。

帆船：佩带翡翠玉船，意喻事业一帆风顺，顺顺利利，能得大利。

福在眼前：雕蝙蝠（福）、金钱（前）,好运将至。

福寿双全：蝙蝠象征“福”，寿桃象征“寿”，两枚古钱象征“双全”。

G字头：

狗：狗来富，旺财。

龟：平安龟或长寿龟。与鹤一起寓意龟鹤同寿。带角神龟即长寿龟。龙龟：长寿，荣归 。

古钱：钱滚钱

怪兽：与蝙蝠、铜钱、喜鹊一起寓意福禄喜。

瓜果：瓜生长成熟，能结出小瓜、大瓜，小瓜变大瓜，瓜又多子，用来比喻子孙延绵不断。

观音：观音心性柔和，仪态端庄，世事洞明，永保平安，消灾解难，远离祸害，大慈大悲普渡众生，是救苦救难的化身。

关公：最重义气和信用，勇猛和武艺高强称著于世。做生意人（商人）的祖师爷。诚信第一， 信誉第一。

谷钉纹：青铜器和古玉器常用的纹饰，寓意五谷丰登、生活富足。

枯木逢春：玉石雕刻成朽木和新芽。

官上加官：鸡冠花上站蝈蝈或雄鸡和鸡冠花。

H字头：

虎：虎虎生威。

猴：升官发财，与马在一起寓意马上封侯。与印一起寓意封侯挂印。大猴背小猴寓意辈辈封侯之吉祥美意。

海螺：钱只进不出。

蝴蝶：福气满满，五福临门。

红杏：寓意进士及第。

和尚：两个和尚寓意**二仙或**二圣。布袋和尚即弥勒佛。

葫芦：寓意福禄，雕葫芦和小兽（寿）为福禄寿的意思。葫芦－魔力。

花生：长生不老之意，俗称（长生果）；和草龙一起，寓意生意兴隆。

獾子：寓意欢欢喜喜。据称獾是动物界中最忠实于对方的生灵，如果一方走走散或是亡，另一只会终生都在等待对方，决不移情别恋，因此在我国有雕双獾做为夫妻定情之物的说法。“双欢”雕两只首尾相连的獾（欢）。

荷莲：佛座亦称莲座，出淤泥而不染，中通外直，清廉不妖，把莲寓为君子。与梅花一起寓意和和美美；和鲤鱼一起寓意连年有余；和桂花一起连生贵子；一对莲蓬寓意并蒂同心。

花好月圆：花和月亮。

后羿射日：民间传说，后羿张弓射箭，挽救众生。

欢天喜地：獾子和喜鹊。欢欢喜喜－形状似小熊的獾、猪与喜鹊，表示开心与笑口常开。合和二仙－一手拿荷花及一手捧盒子的两位小童，合和同音，祝福家人、夫妻相处和睦。

J字头：

菊：吉祥、长寿，与喜鹊组合表示“举家欢乐”。与松一起寓意松菊延年。

鸡：金鸡报喜。因鸡与吉谐音，寓意大吉大利；翠雕锦鸡，即寓意锦绣前程之意。

金鱼：寓“余”，表示富裕，吉庆和幸运。寓意金玉满堂。

：蟾与钱谐音，常见蟾口中衔铜钱，寓意富贵有钱。据说是龙王的公主，它会吐钱，三足灵兽，古人认为可以致富，是旺财瑞兽。

甲壳虫（金龟子）：富甲一方，金龟女婿。

君子之交：灵芝和兰草。

K字头：

枯木逢春：玉石雕刻成朽木和新芽。

夸父逐日：民间传说，夸父族首领，为挽救苍生，累在追日途中。

L字头：

龙：祥瑞的化身，与凤一起寓意成双成对或龙凤呈祥。与马一起为,龙马精神，吉祥如意龙钩，龙和地虎：望子成龙，龙头出水：神龙出水，大显神威。龙是动物的神，能兴云布雨，利益万物，顺风得利。曾被历代皇室御用，现民间视作是英勇、权威和尊贵的象征，神圣、吉祥、吉庆之物。

萝卜：好彩头

莲花：连连发财。

荔枝：利市大开。

灵芝：长寿如意之意。

龙柱：一柱擎天，中流砥柱。

罗汉：罗汉乃金刚不破之身，能奉凶化吉。

菱角：寓意伶俐，和葱在一起寓意聪明伶俐。

龙鱼：龙头鱼身,是鲤鱼喜得龙珠而变成，鱼化龙－蜕变。

莲藕，蝙蝠鹦鹉：因偶得福；莲藕元宝：年年发财 莲藕童子：连生贵子。

刘海：大善人，与铜钱或蟾一起寓意刘海戏步步得金钱；或叫仙童献宝。

老子：春秋时思想家，道家创始人。老子的根本思想就是自我、平常、和谐和循环。

辣椒：椒与（交、招）谐音，佩带翡翠辣椒，即交运发财，招财进宝之意，红红火火。

兰花：为美好、高洁、纯洁、贤德、俊雅之类的象征,因为兰花品质高洁,又有“花中君子”之美称。与桂花一起寓意兰桂齐芳，即子孙优秀的意思。

鹭鸶：羽色绚丽，雌雄偶居不离，古称“匹鸟”，象征夫妻恩爱，永不分离。寓意一路平安，与莲在一起寓意一路连科。

鲤鱼：年年有鱼、鲤鱼跳龙门，比喻中举、升官等飞黄腾达之事。后来又用作比喻逆流前进；奋发向上。，鱼跳龙门或鲤鱼跳龙门。龙头鱼寓意高升一级。与渔翁一起寓意渔翁得利。

路路通：各路畅通。它可以来回转动，又称财源滚滚。

老鼠和钱：数钱

连年有余：莲花荷叶下有水有鱼，不小富也难。

连年如意：莲花荷叶雕刻在玉件上，遂人意、得人事、足畅无比。

连中三元：常用荔枝、桂圆、核桃表示连中三元，即解元、会元、状元。

龙生九子：传说龙生九个儿子，各有所好，有好水、好火、好斗、好负重、好钱财、好巡戒、好吼、好饮食、好守护者。它们是赑屃（形似龟，好负重。一冲在各地的宫殿、祠堂、陵墓中均可见到其背负石碑的样子。在龙子的各类说法中赑屃一般都排在九子之首。）、螭吻（喜欢东张西望，经常被安排在建筑物的屋脊上，做张口吞脊状，并有一剑以固定之）、蒲牢（有摇滚气质，爱好音乐，也爱吼叫。古代乐器编钟顶上就用它来装饰，寺庙大钟上的钟钮上也可见到他的身影。）、狴

犴（掌管刑狱。常被装饰在囚牢的门楣上，因其形状似虎，所以民间又有虎头牢的说法）、狻（身有佛性，喜好香火，于香炉盖上可见。而且狻猊还是文殊菩萨的座骑，在供奉文殊菩萨的寺庙中均可见到。在文殊菩萨的道场五台山上还建有供奉狻猊的庙宇。因狻猊为龙的五子，所以庙名为五爷庙，在当地影响颇大。一冲曾游过此庙，香火极为旺盛。）、饕餮（美食主义者，性贪吃。夏商时期出土的青铜器上经常可见饕餮纹，为有首无身的狰狞怪兽）、睚眦（性情凶残易怒，喜欢争杀。民间成语"睚眦必报"所讲即为此物。通常在一些武器的柄上，或是尾端的环上上面可以见其雕像，以加强杀气）、淑图（形似螺蚌，性情温顺，有点自闭症。所以将他安排在门上衔着门环，免得宵小光顾）、貔貅（在南方及东南亚一带都称其为龙的第九子，大嘴无肛，只进不出，深为赌徒所喜。澳门便摆了一只玉貔貅，予意嘴大吃四方，只挣不赔）。

M字头：

马：马上有钱；马到功成；马上有猴（马上封侯）。马上有元宝或古钱：马上发财。马上平安（马上相逢无纸笔，凭君传话报平安）。

木鱼：平安。

麦穗：岁岁平安。

梅花：冰肌玉骨，凌寒留香，令人意志奋发，也是传春报喜的吉祥象征；和喜鹊在一起寓意。

牡丹：端丽妩媚，雍容华贵，色、香、韵集美一身，“牡丹，花之富贵者也”，“国色天香”“花开富贵”寓意繁荣昌盛，幸福和平。富贵牡丹，与瓶子一起寓意富贵平安。

喜上眉梢；松竹梅一起寓意岁寒三友。

麻姑献寿：传说中的仙女，常用于祝贺女寿诞者。

马上封侯：雕一马（马）一猴（侯）。小猴儿坐在马背上，状似得意，表示“出将入相”不远矣。

牧童遥制杏花村：牛背上一牧童手指前方。

N字头：

牛：扭转乾坤。勤劳致富，购股票有牛市的寓意，佩带参与的人能赚钱。

鲶鱼：年年有余。

女娲补天：民间传说，女娲炼五色石以补苍天。

P字头：

瓶：或花瓶，寓意平平安安。与鹌鹑和如意在一起寓意平安如意。与钟铃一起寓意众生平安。

螃蟹：横行天下，八方来财。

葡萄：因葡萄结实累累，用来比喻丰收；象征为人事业及各方面都成功。

貔貅：貔貅的读音为（pi xiu）。旺偏财，而且财只进不出。据说貔貅是龙王的九太子，它主食是金银珠宝，自然浑身宝气，因此深得玉皇大帝与龙王的宠爱。不过，吃多了要拉肚子。有一天，忍不住而随地便溺，惹玉皇大帝生气了，一巴掌打下去，结果打到屁股，就被封住了。从此，金银财宝只进不出。这个典故传开来之后，貔貅就被视为招财进宝的祥兽。貔貅的习性懒懒地喜欢睡觉，每天最好把他拿起来摸一摸，玩一玩，好象要叫醒他一样，财运就会跟着来。据记载，貔貅是一种猛兽，为古代五大瑞兽之一（龙、凤、龟、麒麟、貔貅），称为招财神兽。貔貅曾为古代两种氏族的图腾。传说帮助炎黄二帝做战有功，被赐封为“天禄兽”，即天赐福禄之意。它专为帝王守护财宝，称为“帝宝”。又因貔貅喜欢食猛兽邪灵，故又称“辟邪”。中国古代风水学者认为貔貅是转祸为祥的吉瑞之兽。貔貅有二十六种造型，七七四十九个化身，其口大，腹大，无肛门，只吃不拉，象征揽八方之财，只进不出，同时可以镇宅辟邪，专为主人聚财掌权。古贤认为，命是注定的，但运程可以改变，故民间有“一摸貔貅运程旺盛，再摸貔貅财运滚滚，三摸貔貅平步青云”的美好祝愿。

平安扣：平平安安。

平升三级：花瓶中插三只戟。又有吉庆有余之意。

平平安安：花瓶与鹌鹑，居家行止一切大事化小，小事化无。

盘古开天地：民间传说，先民盘古氏手持利斧劈开天地。

Q字头：

磬：寓意喜庆。

钱袋：智慧袋，金银财宝同来。

麒麟：避邪吉祥，麒麟送子。祥瑞兽，只在太平盛世出现。麒麟、龙、狮头：避邪迎福。

麒麟献书：孔子救麒麟得天书、努力学习终成圣人。

R字头：

如来：即如来佛，是万佛之祖。

瑞兽：与蝙蝠、铜钱、喜鹊一起寓意福禄寿喜。

人参和如意：人生如意

S字头：

蛇：一直赚钱

石榴：榴开百子，多子多福。

锁片：锁住财富，爱情，友情。

松：长寿的代表，寿比南山不老松。

鼠：机巧聪敏，仁慈乐观，配有金钱图案，为金钱鼠，数来宝。象征富贵发财的属鼠人。

数钱：常用鼠和铜钱一起造型表示。

柿子：事事如意，事事如意，百事大吉。

寿星：寓意长寿。寿星公即南极仙翁；福、禄、寿三星之一。

寿桃：王母娘娘的仙桃，食之能长命百岁。桃是长寿果，佩带能长寿，生活甜甜密密。

狮子：表示勇敢，两个狮子寓意事事如意。一大一小狮子寓意太师太保，意即位高权重。

树叶：事业有成，学业有成，金枝玉叶，玉树临风，翠绿的树叶，代表着勃勃生机，意喻生命之树长青。

神龟：为长寿象征，祝人长寿健康，有龟龄鹤寿之说。平安龟或长寿龟。与鹤一起寓意龟鹤同寿。带角神龟即长寿龟。

四季花：四季平安。

十字架：上帝祝福。

岁寒三友：松、竹、梅。寓意患难挚友。

十二生肖：事事圆满，护身符、辟邪，祈求平安和幸福。

岁岁平安：花瓶里插着几穗的稻穗，旁边立着鹌鹑，谓日日是好日，岁岁有今朝。

苏武牧羊：苏武荒原牧羊十九年，始终威武不屈、正义凛然。表现出崇高的民族气节。

T字头：

兔：扬眉吐气 。

图章：企图彰显才学，家道，生意，官运。

童子：童子天真活拔，逗人喜爱；有送财童子，欢喜童子，如意童子，麒麟送童子。

天使：是侍奉神的灵，神差遣来帮助需要拯救的人，传达神的意旨，是神在地上的发言人。

天鹅：由于天鹅的羽色洁白，体态优美，叫声动人，行为忠诚，人们不约而同地把白色的天鹅作为纯洁、忠诚、高贵的象征。

踏雪寻梅：雪景、梅花、人物。

太师少师：大狮子和小狮子，来寓意古时候的官名，望子成龙望女成凤。

W字头：

五福临门：通常用五只蝙蝠来表示。

文姬归汉：塞外荒凉，一代风流才女欲去时那难舍难分的历史瞬间，被定格在那如泣如诉的“胡茄十八拍”的幽咽巾。

X字头：

熊：与鹰一起寓意英雄斗志。

虾：弯弯顺。（前进）活力十足，节节高升；（后退）退一步，海阔天空。

心型：心想事成。

蜥蜴：今非昔比。

小环：时来运转，圆圆满满。

鞋子：出入平安，步步高升。

雄鸡：吉祥如意，常带五只小鸡寓意五子登科或教五子。

仙鹤：寓意延年益寿。鹤有一品鸟之称，又意一品当朝或高升一品。与松树一起寓意松鹤延年。与鹿和梧桐寓意鹤鹿同春。

驯鹿：是长寿的仙兽，常与仙鹤和寿星一起保护灵芝仙草，寓“禄”，表示长寿和繁荣昌盛。福禄之意。与官人一起寓意加官受禄。

玄武：玄武是龟和蛇的合体。“东苍龙、西白虎、南朱雀、北玄武”代表东、西、南、北四个方位。玄武主招财，自古以来都被作为守护神。

喜鹊：表示日日见喜。喜鹊面前有古钱，“喜在眼前”；喜鹊和三个桂圆，喜报三元”；天上喜鹊，地下獾，“欢天喜地”；两只喜鹊寓意双喜临门；和豹子一起寓意报喜；喜鹊和莲在一起寓意喜得连科。

犀牛望月：寓意翘首企盼。

仙人对弈：山野中老者对弈。

Y字头：

羊：洋洋得意，三只羊寓意三阳开泰，吉运之兆。

元宝：招财进宝。

圆形：圆圆满满。

猛虎：比喻威武勇猛，显示一种实力。

鹦鹉：是鸟类里寿命最长的长寿鸟。也叫英明神武。

钥匙：匙与时同音，即时来运转。佩带翡翠玉匙，寓意能转好运。

勇狮：表示勇敢，两个狮子寓意事事如意。一大一小狮子寓意太师少师，意即位高权重。

鸳鸯：画面通常由鸳鸯、荷花、荷叶组成，表示夫妻相处和好，相亲相爱、白头偕老之意。

玉米：金黄的玉米，金玉满堂，佩带玉米图案翡翠，生意兴隆；玉米多子，子孙满堂，多子多福。

渔翁：是传说中一位捕鱼的仙翁，每下一网，皆大丰收。佩带翡翠渔翁，生意兴旺，连连得利。渔翁得利：寓意福祥吉利。

玉跪人：遇到贵人。

玉兰花：寓意玉树临风。

宜子孙：玉佩中常用的文字。萱草即忘忧草亦有宜子孙之意。

鱼翁得利：寓意福祥吉利。

一品清廉：一茎莲花或一茎荷叶。

云端多福：洪福齐天，万福来朝

一路福星：通常以一只鹭和几只蝙蝠构成，寓意路途平安快乐。

鱼跃龙门：湍急的水流鱼儿逆流而上，眼看龙门近在咫尺，谓“通过考验，身价百倍”。

玉鼠送财：通常是一只或几只老鼠和铜钱或元宝构成，传说老鼠曾是财神的散财童子之一，后因触犯天条，被贬下凡做老鼠，因而就有了玉鼠送财之说。

Z字头：

粽子：包中，增长智慧。

猪：财富诸事如意。寓意龙，汉皇子刘彘的彘意思是猪，也是龙。

钟馗：扬善驱邪。常有钟馗捉鬼的造型。（白脸）财神，福神，门神；（黑脸）鬼见愁 。降除一切妖魔鬼怪，常有钟馗捉鬼的造型。

竹子：平安竹，富贵竹。竹报平安或节节高，竹青翠挺拔，奇姿出众，四时常茂，寓蓬勃向上，志高万丈，步步高升。也是“君子”美誉。

蜘蛛：其八只大足踏进八方，知足者常乐也，寓意知足常乐。破蛹而出，诞生崭新的生命，寓意不朽。喜从天降。主偏财。

状元及第：常以童子骑龙图表示。

指日高升：鹤高飞日出或官人指太阳。

昭君出塞：传说王昭君是天上的仙女，来平息汉匈长年的战乱。昭君下嫁在北方草原出现久违的太平盛世

希望回答可以帮助你

一个鹰蛋从巢里滚落出来，掉到正要孵化的鸡蛋里。在母鸡细心呵护下，不多久一只漂亮的鹰就鸡宝宝一起破壳而出，鸡妈妈和其他兄弟姐们都对小鹰非常友善，一家人其乐融融，小鹰也毫不怀疑自己和其他兄弟一样是一只鸡。

有一天，它们玩耍的时候，抬头看见有一群矫健的鹰在天空翱翔。小鹰叹道：“我多么希望能像它们一样在天空翱翔！”鸡们哄堂大笑说：“你不可能像鹰一样飞，你是一只鸡，而鸡是飞不高的。”鹰继续看着天上飞翔的真正的同类，梦想着自己能和它们一同飞翔。后来，每次当它说想要飞的时候，都被告知不可能。鹰也逐渐接受这一“现实”，相信自己飞不起来。

一段时间后，鹰不再梦想去飞，平静地继续它作为一只鸡的生活。最后，鹰度过一生，作为一只鸡去。

一件感人的故事作文

在我的生活中，有许多温馨的小故事，这些小故事犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳洒落在我的脑海中。

其中，有两件事令我记忆犹新。

有一次，我因为生病，没能去上学，不知道当天的回家作业，当晚我吃完晚饭赶紧拿出电话簿准备打电话给我的好朋友——曹依扬。

我刚走到电话旁边， *** 就响了起来。

“叮铃铃、叮铃铃”，我拿起电话机，一阵悦耳的声音传了过来：“叶芷彤，我是曹依扬！”太好了，这下有救了，她是来告诉我备忘录的，我高兴极了，忙拿出笔和备忘录，记录起来。

“第一样：抄写'1'号本，硬笔本。

第二样：做《一课一练》……”备忘录报完了，她又对我说：“我再给你默写吧！”“啊！太好了。

”我高兴地回答。

可是，刚默写到一半，就听见她妈妈喊到：“快点吃饭了，饭菜快凉了”。

我听后，有点不好意思，便对她说：“算了吧！你先吃饭，我让我爸再随便找点词语给我默写。

”可是曹依扬不依不饶，坚持要给我默写完，我只好继续。

大约又过了十来分钟，终于默写完了。

我连声对她说：“谢谢！”可她却说：“不用谢，我们不是好朋友吗？”记得，还有一次，她的语文书忘带了，我知道后主动帮她一起寻找。

可是，把书包翻了个底朝天，也没找到。

打电话让家长送来吧，家里又没人。

自己去拿吧，又不能出校门。

她急得快哭出来了。

我便对她说：“甭着急，我们一起看。

”这样的小故事经常发生在我们之间。

她帮助我，我关心她，友谊的芬芳弥漫在我们心间，开出朵朵温馨的小花。

讲故事作文

的祖国拥有五千年的悠久历史，我的祖国在我心里真的很伟大，因为她留下了许许多多的优秀传统文化。

1949年新中国成立前，不是抗日，就是与国民党抗争，许多好汉和英雄都牺牲了有：黄继光献身堵枪口，邱少云烈火焚身稳如泰山。

他们都是为了祖国，献出了自己的生命，现在让我们过上了幸福的生活。

随着“神舟”五号的飞天，全世界都记住了一个中国人的名字——杨利伟。

这位中国航天员大队的首飞航天员，以自己的壮举和英姿，赢得了每一位中国人的尊敬，同时也让全世界为之瞩目。

我爱我的祖国，因为我的祖国伟大，我爱我的祖国，因为我的祖国富强，我爱我的祖国，因为我的祖国已经让我自豪骄傲。

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那一次活动——讲故事作文400字

上个月，我获得了学校举办的心系祖国讲故事比赛的二等奖。

这件事情的前因后果是怎样的呢？听我慢慢告诉你。

一天，我路过老师的办公室，老师把我叫了进去，老师给我一本书，要我找一篇好的文章来背，然后去参加比赛。

我拿回家，妈妈看了看，觉得没有合适的，就上网找，找到了一篇，老师说就背那篇吧，我就背了下来。

星期五放学，老师又把我带到了办公室，叫我背一遍，背着背着，副校长走了过来，说，不是要五年级的那个吗？老师问：“是吗？”“这我不大清楚，你去问问校长把。

”老师又拉着我的手去校长室，谁知校长不在，老师就说，算了，让五年级的那个去把，我就不再背了。

可是，星期一，校长又和我说，找一篇故事，下午念给他听，我虽然觉得奇怪，但还是去找了，找到了一篇是端午节的故事，下午拿去，老师说，不好，然后，一个四年级的姐姐告诉我说，叫我和老师上办公室一趟，上去以后，老师就叫我念一篇挺长的文章，并对我说，你回去多背一下，明天下午和那个哥哥比，看谁好谁就去。

我听了这话，我呆了，这么长，我能背得了么？不管怎样，我还是背了。

第二天下午，我要和那个哥哥比了，老师们都说，我读得多有感情，声音好听，就让我去了！因为明天就要比了，我晚上背了好久，爸爸妈妈看到那么长，都想放弃了，但是，我不放弃，重在参与嘛，可以去，是一次锻炼的机会呀！该去比了，我心跳加速，走前，还背了两遍，才出发。

车上，老师问镇小的老师说，规定时间么？镇小老师说4分钟。

天拉，我背那篇7分钟呢！老师又帮我删了一大段，1小时后，到达了比赛的场地，我耐心的等着。

轮到我了，我深深的吸了一口气，然后，把那篇文章讲了出来。

当时，我妈妈也在，看了记录表，我是排名第四，我觉得，也不错了！颁奖了！我得了二等奖，得了一本25元的书，我实在没想到，我能得二等奖！我走上领奖台的那一刻，我的心情无比的激动，双手都在颤抖，同时，我又想起了爸爸对我说的那句话――只要努力，就会成功。

讲一个三国演义里面的故事作文

三顾茅庐 刘备屯住新野时，自知蹉跎半生之缘由是身边虽有关羽，张飞等猛将，而无出谋划策运筹帷幄之谋士，便礼仪贤下士，寻求良辅。

在司马徽和徐庶的荐举下，刘备与关羽，张飞便来到襄阳隆中，拜访诸葛亮。

第一次来到茅庐时，亮已外出，三人返途中遇见亮好友崔州平；数日后，刘、关、张顶风冒雪，二顾茅庐。

途中，遇亮好友石广元，孟公威。

到达茅庐，只见亮弟诸葛均，方知亮已出游，备留下一笺，表达倾慕之意。

返回时，在隆中山下小桥边遇见亮岳父黄承彦；过了一段时间，刘备与关羽、张飞三顾茅庐，适逢亮在家，但昼寝未醒。

刘备吩咐关、张在门外等候，自己徐步而入，拱手立于阶下，直到亮醒后，方才相见。

[ 三顾堂：建于清康熙五十八年（公元1719年），是刘备＂三顾茅庐＂、诸葛亮作《隆中对》的纪念堂。

] 隆中对 官渡大战以后，刘备逃到荆州，投奔刘表。

刘表拨给他一些人马，让他驻在新野（今河南新野县）。

刘备是一个雄心勃勃的人，因为自己的抱负没有能够实现，心里总是闷闷不乐。

他想寻找个好助手。

他打听到襄阳地方有个名士叫司马徽，就特地去拜访。

司马徽说：“这一带有卧龙，还有凤雏（音chú），您能请到其中一位，就可以平定天下了。

”司马徽告诉刘备：卧龙名叫诸葛亮，字孔明；凤雏名叫庞统，字士元。

徐庶也是当地一位名士，因为听到刘备正在招请人才，特地来投奔他。

刘备很高兴，就把徐庶留在部下当谋士。

徐庶说：“我有个老朋友诸葛孔明，人们称他卧龙，将军是不是愿意见见他呢？” 刘备听了徐庶的介绍，说：“既然您跟他这样熟悉，就请您辛苦一趟，把他请来吧！” 徐庶摇摇头说：“这可不行。

像这样的人，一定得将军亲自去请他，才能表示您的诚意。

” 刘备先后听到司马徽、徐庶这样推重诸葛亮，知道诸葛亮一定是个了不起的人才，就带着关羽、张飞，一起到隆中去找诸葛亮。

三顾茅庐后，诸葛亮终于被刘备的诚意感动了，就在自己的草屋里接待刘备。

诸葛亮看到刘备这样虚心请教，也就推心置腹地跟刘备谈了自己的主张。

他说：“现在曹操已经战胜袁绍，拥有一百万兵力，而且他又挟持天子发号施令。

这就不能光凭武力和他争胜负了。

孙权占据江东一带，已经三代。

江东地势险要，现在百姓归附他，还有一批有才能的人为他效力。

看来，也只能和他联合，不能打他的主意。

” 接着，诸葛亮分析了荆州和益州（今四川、云南和陕西、甘肃、湖北、贵州的一部）的形势，认为荆州是一个军事要地，可是刘表是守不住这块地方的。

益州土地肥沃广阔，向来称为“天府之国”，可是那里的主人刘璋也是个懦弱无能的人，大家都对他不满意。

最后，他说：“将军是皇室的后代，天下闻名，如果您能占领荆、益两州的地方，对外联合孙权，对内整顿内政，一旦有机会，就可以从荆州、益州两路进军，攻击曹操。

到那时，有谁不欢迎将军呢。

能够这样，功业就可以成就，汉室也可以恢复了。

” 刘备听了诸葛亮这一番精辟透彻的分析，思想豁然开朗。

他觉得诸葛亮人才难得，于是恳切地请诸葛亮出山，帮助他完成兴复汉室的大业。

诸葛亮遂出山辅佐刘备。

后来，人们把这件事称作“三顾茅庐”，把诸葛亮这番谈话称作“隆中对”。

（一说是襄阳隆中，也说是南阳，难定论？）

我的一个故事 作文

我好想留住那份纯真 回到原点，青春的起跑线；回首过去，我遗失的纯真，好像尽全力去挽留，得到的却是时光赐予我的清风阵阵。

——题记 记忆中，小时候的背影模糊不定，轻轻的抬起手翻开那沾满成灰的记忆册，一张照片似落叶般飘落，伸手去将它接住。

思绪又回到了从前，那时的我们，总爱穿着漂亮的花裙子，扎着两个羊角辫，走起路来裙子随风飞扬，辫子在身后一甩一甩的，很是可爱。

那时的笑容，好甜好甜，好纯好真。

小时候，我们最憧憬那五色的花花世界。

现在呢，我们在长大着，爱穿着时尚的衣着，炫丽的牛仔裤，双手喜欢插在裤子里，头发放下来，黝黑发亮的长发披在肩上，额头前梳着刘海，有些挡住眼睛，耳朵里放着耳机，听着正在流行的流行音乐，眼睛下的眼线使眼睛显得大些，用睫毛膏刷过后的睫毛显得又长又弯，嘴唇上涂抹着唇油，让嘴唇看起来又有弹性有很可爱。

是的，很酷、很时尚，我们化着淡妆，化得引人注目，化得让人着迷，却永远也化不出眼里的那抹伤、心里的那丝痛，更化不出曾经的那份纯真、那份甜美的笑容。

如今的我，总是贪念着那个唯一能容下莪的黑色角落和那淡紫色的寂寞、孤独。

那张照片紧紧地被我握在了手里，有些怀恋、有些嘲笑、有些讽刺……或许更多的是心中的感慨。

我们都在长大，我们都会失去，去总在失去之后才懂得------当那些成为了过去，所有的挽留都成了空气。

我好想珍藏这滩潮水 妈妈生病了，躺在医院里。

我呆在家里，躺在温暖的大床上，我的眼角却湿润了，我用指尖拭了拭眼角，潮潮的，却带着一份温暖。

脑袋里满是妈妈在灯光下的佝偻的背影…… 妈妈不在的日子，我该怎么办，我的心踌躇起来。

我坐在沙发上，漫不经心的看着电视，心里的思念却已飘到了妈妈的身边。

我透过厨房的门帘，模糊的望见灯光下的一个背影：双手前后摆动着，身子晃晃悠悠的，像是站不稳脚，要摔倒的样子，却还在忙碌着。

那是妈妈，我心里激起一阵欢喜，她不是在医院吗？ 我迈着缓慢的步伐，悄悄的走近，我不再疑惑，那就是妈妈！她身体不舒服，却还从医院里跑出来为我做饭。

那一刻，我的心莫名的痛，喉咙有一种噎堵的感觉，无法出声，鼻子一阵酸楚，无法呼吸。

我流下了眼泪，眼角的泪顺着我的脸颊缓缓地流下来…… 我的眼睛模糊了，在微弱昏暗的灯光下，我隐约地望见了妈妈那一缕白发，灯光映着白发，白发衬着灯光，显得愈发醒目，每一根白发都诉说着妈妈对我的爱，渗透了妈妈多少的汗水和心血。

我却像小公主似的，整天都那么悠闲自在，竟从未发现，我重重的在心里给自己打了一记耳光。

妈妈眼旁的鱼尾纹镌刻着无数个日日夜夜，她无私的付出，就像这鱼尾纹深深的印入了我的心。

妈妈的嘴角干裂了，像烈日下反复烤灼的稻草，我想这是妈妈不停的唠叨所致吧！我不禁有些心疼。

妈妈手上的皱纹像沟壑，我陷入了这沟壑中，无法自拔。

我没有和妈妈说一句话，只是缓缓的走向了自己的房间，坐在床上，默默的，我的眼泪又来了，回想起刚刚那个激荡人心的场景，眼泪哗哗的流下来，浸湿了我的衣裳，现在才明白，妈妈对我的爱是无私的。

妈妈的爱如潮水，冲击了我的心。

我躺在床上，做着一个美妙的梦，我梦见了我是大海，我永远珍藏着这一滩潮水…… 我好想挽月同行 小时候总是被奶奶的歌声迷住，带着几分质朴，挟着几缕清新，亦伴着浓醇的乡音乡情，怎么也听不够；又宛如一坛新启封的老酒，香馨甘美，怎么品也品不够，那种纯粹无可替代。

歌声里带来的歌谣大都是关于月亮的，那时的我还是懵懂的，萦绕在耳畔的歌声令我对月亮充满了憧憬与好奇，淡淡的觉得月亮仿佛永远有一层未曾揭开的面纱，在奶奶的歌声里我感受到了一种浓郁的幸福。

奶奶没有读过多少书，却将那轮明月的形象，描摹得恰如其分。

奶奶说过，月亮上是一个孩子在泉眼边打水，传说那泉眼里的水是圣水，可以治愈眼疾，而孩子正是为了给妈妈治眼疾而不辞辛劳的打水。

我顿觉感动，便总是双手托腮，望着天上的月亮，望着那个孩子，却总望穿了月亮却怎么也看不清孩子的长相。

于是那份期待便更进一层，对月亮的好奇也与日俱增。

如今离开奶奶近三年了，见面不多，对奶奶的思念早在心底生根发芽。

过惯了城市的喧嚣与奢华，对乡间的自然风情多了几分怀念，想起躺在家乡的草垛上，手中把玩一棵稻草，听风掠过指缝之间的声音，耳畔亦只有虫鸣声，静谧的夜简单清浅。

月光也不吝啬，银白色的晕圈洒在大地的每一个角落。

喜欢月亮的色彩，据说那是独角兽血的颜色，一点点的飞溅开来，渺远而清澈的天空有了月色的衬托，很美，很梦幻…… 人间洒满清辉，那似水月光也肆无忌惮的洒在我的身上，她穿过苍穹，照耀世间的名人雅士，也包容我这样的凡夫俗子。

也是的，李白“落月满屋梁，犹疑照颜色”吟的是不俗，王维“明月松间照，清泉石上流”咏的是淡雅，苏轼“明月几时有，把酒问青天”歌的是豪放，名句千古流传，脍炙人口，正如这清辉一般。

后来在一个记不清的一天，忘了从谁那里知道月亮只是一个没有生命的星体，心中一下有了失望，但皓月初上我依旧执着的俯在窗前凝望...

一个关于童话故事的作文400字

从前一户人家养了一只狗和一只猫。

有一次狗说：“你敢打我吗？小猫咪！”狗傲慢地说“不敢狗兄弟。

”猫谦虚得的回答。

“我就知道你不敢，脆弱的东西！”狗说。

带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢打你，但并不是脆弱。

”猫辩说，“我们生来就是陪着主人开心的，并不是互相打架的说到陪主人，我不见得比你差。

再说……”“住嘴！”狗脑怒了，“你怎么和我相提并论！你等着吧，要不了几天你就会被我打，我却永远在这里，守候着主人。

”“何必这样说呢？”猫说，“我们还是和睦相处吧有什么可吵得呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”狗说，“走着瞧总有一天，我要把你打！”猫不再理会狗了。

时间在流逝，一天在一个雨水奇多的八月大雨没喘气儿，雨就慢慢的变成了洪水。

猫就看见了远方要扑过来的洪水立马叫狗要跟他爬上一棵柳树，狗不信猫就立马把狗推到门外，狗就往右看了看，狗快吓了，猫就立马领着狗跑到了对面的柳树，猫就立马爬上树就把柳树的一根藤条用爪子取下来让狗抓住藤条，最后猫就使劲的把狗拉上去了。

洪水过去了狗对猫道了歉，狗说：“对不起猫，要是你不救我。

我就一定会被洪水冲走的，他们现在开始和睦相处了，猫就原谅了狗，成为了最好的朋友。

选择一个玩具,讲一个与他有关的故事作文。

400字左右

我有一个十分可爱的玩具——Hellokitty猫，它全身长着雪白的毛，高贵得像个公主似的，头顶上扎着一个漂亮的蝴蝶结，不时一动一动，可爱极了。

那张圆圆的脸上，嵌着两只乌黑的眼睛；两只耳朵竖了起来，仿佛在仔细地倾听四面八方的动静。

Hellokitty猫不仅模样讨人喜爱，更重要的是她的背后饱含一份浓浓的母爱之情。

记得金秋国庆放假的一天，我陪妈妈去紫罗兰家纺买床上用品。

妈妈专心致志地挑选着，而我则是东张西望，突然我像发现了宝贝似的，原来可爱Hellokitty猫进入了我的眼帘。

多么漂亮的一只玩具猫，她的眼睛骨碌碌地看着我，仿佛在说：“小主人，快买下我吧，我会给你带来许多的快乐。

”我便仔细地端祥起来，不知不觉，妈妈走到我身边，说：“涵涵，我们走吧！”我十分十分想买下这个Hellykitty猫，但我已经是一名12岁的小学生，应该懂事了，于是叹了口气，恋恋不舍地走了。

妈妈仿佛看懂了我的心思，但没有说什么。

第二天，我床头出现了那Hellokitty猫，当时我真是欣喜若狂，高兴得一把抱起这个毛茸茸的玩具，这一定又是妈妈给我买的。

是啊，妈妈在学习上对我十分严格要求，但在生活上却对我无微不至的关怀，此后，我更爱护Hellokitty猫了，因为她包含了一股浓浓的母爱……

一篇故事作文

我的故事每个人的心里都珍藏着许多美好的故事，这些故事有的有趣，有的动人.现在我就来给你讲一个我的故事，一个我一想起来就会脸红的故事.大概是上一年级的时候.＂丁零零----＂下课了.这欢快的 *** 激活了大家即将入睡的脑细胞，同学们欢叫着跑出教室.我迷迷糊糊地从座位上站起来，恩，好像该放学了吧.这样想着，我便糊里糊涂地拿起书包走出教室.大家都在追跑嬉戏，谁也没有注意到我这个＂逃兵＂.我鬼使神差地走在回家的小路上，边走还边想，今天我走得挺快哪，瞧，别人连个影也看不见呢！我甚至有些暗自得意，便又加快了步伐.夏日的午后分外寂静，只有蝉在树枝上肆无忌禅地鸣叫.走着走着，我忽然听到有人在叫我.我慢悠悠地将头180度转弯，原来是班上的一个同学.她气喘吁吁的跑过来：＂可找到你了！快走，还要上课呢！难道你忘啦？＂什么？！我在心里默念了一遍课程表----呀，真是倒霉，我怎么忘了还有一节数学课呢！完蛋了，肯定要挨k了！我忐忑不安地来到教室----＂报告！＂顿时，全班同学的目光齐刷刷地朝我射来.那目光中，有责备，有嘲讽，也有轻蔑的微笑.我的脸上 *** 辣的，真恨不得找个地缝钻进去.我始终低着头，不敢迎接老师严厉的目光.经过一番漫长的＂审讯＂，我机械地回到自己的座位上，听着同学们窃窃私语，我的大脑一片乱麻......这件事过去很长时间了，仍然历历在目，令我记忆犹新.它成了我的一个小秘密----嘘，你可一定要为我保密哟！

第一次讲故事作文200字

从幼儿时代，我就开始接触书，从那时起，书就成了我生命中不可缺少的一部分。

那是我上三年级的一个星期六的下午，爸爸带我到新华书店买书。

我看了好长时间，还是没有发现一本我喜爱的书，直到爸爸拿着一本名叫《汤姆.索亚历险记》的书来找我。

我翻开这本书，立即就被书中丰富而幽默的情节迷住不能自拔。

过了很久，爸爸叫我回家时，我还沉醉在故事情节中，好像没有听见一样，还在认真的看书。

爸爸又轻轻地碰了我一下，我才意识到要回家了。

回到家，我又拿出书接着看起来，这时我看到了汤姆和小伙伴们去当海盗的这一章。

看着看着，我眼前仿佛出现了汤姆遇到的情景，我想像着汤姆是怎样渡过这些难关的，好像我就和汤姆在一起，我们偷了一条船，划到了一个岛上，我们一起在水里嬉戏……，这时一声妈妈“吃饭了”，我才又回到了现实中。

只用了一个周末，我就把这本书读完了，由于非常喜爱这本书，我又把它带到了学校里又读第二遍。

慢慢地，我变得开朗了，一下课就和小伙伴一起玩耍起来，和以前那个在体育课上都不玩游戏的我简直有天壤之别。

同学们都说我变了，变得开朗了，他们问我为什么有了这么大的变化，可就连我也说不清为什么，直到有一天我又拿起这本书，我才明白是它改变了我。

美国的享利.梭罗说过一句名言：“多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页。

”我就是其中的一人，我真心地希望每个人都能像我一样，因为读书而使生活进入新的篇章。

作文巜没有结局的故事》有一段时间，同学们都争先恐后地做好事。

我想：好事为什么尽往她们眼里蹦？有的同学都已经被老师表演了好几次了，而我却一次也没有。

正当我想的入迷的时候，我的受触到了一篇硬硬的东西——妈妈给我的钱。

一摸到它，我的灵感顿时来了，我大步地向老师办公室奔去。

第二天的班会上，老师表演了我拾金不昧的事，我一时很高兴。

同学们都对我报以热烈的掌声，我却很不是滋味地低下了头。

心里不停地底谷着；这荣誉不是是用自己的钱换来的，太不光彩了！向老师承认错误嘛，又不好意思！在放学的路上，小鸟依然在为我唱歌，可叫声没有原来的动听；小树依旧在向我点头，却枝枝叶叶都挂满了嘲笑；一辆自行车从我身旁擦身而过，响亮的铃铛却好像在说；“叮铃铃，真不诚实！”我心里突然充满了勇气，赶紧向学校跑去。

我气喘吁吁的来到了老师办公室的门口，迈着沉重的步子走进了老师的办公室。

我低着头向老师走去：“老师，我…我”老师停下了改作业的手，用那信任的眼神看向我，我的眼泪不听我的使唤，“哗—哗”地就流下来了。

老师用纸巾给了擦眼泪，我看着老师那慈祥的面孔，我不禁向老师说出了真相……而老师却没有变点的责怪，也并没有教训我一番，而是与我语重心长的聊了一番。

老师让我做在椅子上，耐心的对我说：其实往往人都会做出一些不明确的事情，而我们只要知错就改，就可以积累一笔经验，”老师轻轻地拍了拍我的肩膀对我书；“你知错就改，就是一个好孩子，天色不早了，早点回去吧。

”第二天上学，同学们见我来到了学校，便一个个的向我涌来，有的正在表扬我，说我的运气真好，有的则不然也有写怀疑我。

就在这是，老师走进了班上，见我被她们一团包围着，老师并没有马上要我跟大家解释，反倒 让大家都上位，并没有再提起这件事情。

老师在讲台上冲我淡淡着微笑着。

而同学们的心中现在都很迷惑不解。

就这样这件事，成了同学们心里的一个“谜”。

同学们并不知这件事的尾声是什么，而我却认为，这件事的尾声是，我获得了诚实，懂得了，原来在我身旁有一个好老师，在鼓励我，帮助我。

直到今天同学们心中的那个“谜”依然存在。

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