抑扬顿挫造句错误的例子是什么呢-抑扬顿挫造句错误的例子是什么

　造句是作文的起步,它贯穿于小学语文教学的全过程。我们应该如何造句呢?下面，我为大家分享抑扬顿挫造句，希望对大家有所帮助！

　抑扬顿挫

　读音：yì yáng dùn cuò

　释义：抑：降低;扬：升高;顿：停顿;挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

　出自：宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。”

　造句：小蒙朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。

　用法：含褒义。多用来形容说话的声音;有时也形容乐声。一般作定语、状语、补语。

　近义词：轻重缓急

　反义词：平铺直叙

　抑扬顿挫造句：

　1. 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

　2. 有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫，娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦，使人们的生活方便快捷，稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。

　3. 那位教授说话的语调抑扬顿挫,很有节奏。

　4. 他的`慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。

　5. 两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。

　6. 新莺出谷，乳燕归巢。抑扬顿挫。百变不穷。

　7. 这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限消魂。

　8. 诗的韵律不在字的抑扬顿挫上，而在诗的情绪的抑扬顿挫上，即在诗情的程度上。戴望舒

　9. 她的歌声抑扬顿挫,十分好听这幅画面丰富多彩。从她抑扬顿挫的歌声里,我看见了丰富多彩的画面。

　10. 试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗?

　11. 在谈话或讲故事中，可以用加强语调的字眼、使用抑扬顿挫的方式以及不断重复一些简单的字。

　12. 对孩子说话时声音要充满抑扬顿挫，并配合手势及身体动作，使亲子间的对话丰富有趣。

　13. 他精神抖擞，镇定自若地走上讲台，演讲时抑扬顿挫，充满激情。

　14. 她那标致的身材，再加上抑扬顿挫的声调，没有人愿意去诘责她的言行。

“抑扬顿挫”可以形容语气么? 就比如我造句“抑扬顿挫的语气”这句子对么?

抑扬顿挫意思：抑:降低；扬:升高；顿:停顿；挫:转折.指声音的高低起伏和停顿转折.

抑扬顿挫造句：朗朗在弹琴时,十分有激情,十分投入,所以弹出的乐曲都抑扬顿挫.

抑扬顿挫——这首诗她读的抑扬顿挫,我们都听得津津有味.

读文章时,要声情并茂、抑扬顿挫,才能把文章读得更生动!

我们语文老师的读书声抑扬顿挫,使我们对语文学习更有兴趣了.

老师今天给我们听写了词语,给我印象最深的是抑扬顿挫

抑扬顿挫怎么造句

yì yáng dùn cuò

成语：抑扬顿挫

解释：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折.指声音的高低起伏和停顿转折.

出处：宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗,微婉之情,洒落之韵,抑扬顿挫之气,固不可以优劣论也.”

教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。

2 李老师讲课时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。

3 辩论会上,双方队员激昂慷慨,抑扬顿挫,各述理由,赢得观众阵阵掌声。

4 短波电台里开始传出邱吉尔那抑扬顿挫的声调。